Ethik in der Vielfalt

Herausgeber: VBMB
ISBN: 978-3-905890-43-3
Erscheinung: 2019, 114 S.
Sprache: Deutsch/Französisch

Nach einem von der EDK dem Luzerner Zentrum für Sozialversicherungsrecht (Universität Luzern) erteilten Auftrag vom 2. September 2009

Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-42-6
Erscheinung: 2019, 218 S., 2. überarb. Aufl.
Sprache: Deutsch

Beiträge der nationalen Tagung Netzwerk Forschung Sonderpädagogik

Herausgeber: Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Erscheinung: 2018, 140 S.
Sprache: Deutsch

Zwei Fallbeispiele aus dem Kanton Bern

Autor: Blaser, Jolanda; Farago-Brülisauer, Karin; Sahli Lozano, Caroline
ISBN: 978-3-905890-36-5
Erscheinung: 2018, 109 S.
Sprache: Deutsch

Outil d'évaluation du choix disponible perçu par des personnes adultes avec une déficience intellectuelle

Autor: Uhlig, Andreas
ISBN: 978-3-905890-35-8
Erscheinung: 2018, 116 S.
Sprache: Französisch

Eine qualitative Studie zur Kompetenzstärkung der Eltern

Autor: Steudler, Anne
ISBN: 978-3-905890-34-1
Erscheinung: 2018, 108 S.
Sprache: Deutsch

Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen 3 und 18 Monaten

Autor: Solioz de Pourtalès, Vanessa
ISBN: 978-3-905890-33-4
Erscheinung: 2018, 172 S.
Sprache: Deutsch

Be-Kenntnisse eines Heilpädagogen

Autor: Bonfranchi, Riccardo
ISBN: 978-3-905890-32-7
Erscheinung: 2017, 115 S.
Sprache: Deutsch

Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht

Autor: Reisel, Monika
ISBN: 978-3-905890-30-3
Erscheinung: 2017, 305 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz
Sprache: Deutsch

Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz

Autor: Egloff, Barbara
ISBN: 978-3-905890-29-7
Erscheinung: 2017, 266 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Sprache: Deutsch

Einführung in die Praxis des alltagsorientierten Empowerments

Herausgeber: Steiner, Jürgen
ISBN: 978-3-905890-27-3
Erscheinung: 2016, 192 S.
Reihe: HfH-Reihe 38
Sprache: Deutsch

Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen

Herausgeber: Grindat, Markus
ISBN: 978-3-905890-22-8
Erscheinung: 2016, 160 S.
Sprache: Deutsch

Quelle compensation des désavantages au secondaire II? : cadre, pratiques et perspectives

Autor: Davier, Renate von; Ramel, Serge; Glockengiesser, Iris; Knutti, Peter; Hungerbühler, Norbert; Schwaller, Thomas; Tuggener, Lienhard
ISBN: 978-3-905890-25-9
Erscheinung: 2016, 88 S.
Sprache: Französisch

Lebenssituation und fachliche Begleitung

Autor: Eckert, Andreas
ISBN: 978-3-905890-24-2
Erscheinung: 2015, 128 S.
Reihe: HfH-Reihe 37
Sprache: Deutsch

Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings

Autor: Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN: 978-3-905890-20-4
Erscheinung: 2020, 4. überarbeitete Auflage
Reihe: HfH-Reihe 36
Sprache: Deutsch

Arbeitsbiografien nach einer IV-Anlehre oder praktischen Ausbildung

Autor: Parpan-Blaser, Anne; Häfeli, Kurt; Studer, Michaela; Calabrese, Stefania; Wyder, Angela; Lichtenauer, Annette
ISBN: 978-3-905890-18-1
Erscheinung: 2014, 262 S.
Reihe: HfH-Reihe 35
Sprache: Deutsch

Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)

Autor: Burgener Woeffray, Andrea
ISBN: 978-3-952-4363-49
Erscheinung: 2016, 59 S.
Sprache: Deutsch

Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)

Autor: Burgener Woeffray, Andrea
ISBN: 978-3-905890-17-4
Erscheinung: 2014
Reihe: HfH-Reihe 34
Sprache: Deutsch

Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf

Autor: Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN: 978-3-905890-14-3
Erscheinung: 2016, 163 S., 1. aktualisierter Nachdruck
Reihe: HfH-Reihe 33
Sprache: Deutsch

Vergleichende Analysen von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen

Autor: Venetz, Martin; Tarnutzer, Rupert; Zurbriggen, Carmen; Sempert, Waltraud
ISBN: 978-3-905890-11-2
Erscheinung: 2012, 252 S.
Reihe: HfH-Reihe 32
Sprache: Deutsch

Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz

Autor: Stalder, René
ISBN: 978-3-905890-10-5
Erscheinung: 2012, 267 S.
Sprache: Deutsch

Follow-up der Studie "Schulerfolg von Migrationskindern"

Autor: Lanfranchi, Andrea; Sempert, Waltraud
ISBN: 978-3-905890-09-9
Erscheinung: 2012, 193 S.
Reihe: HfH-Reihe 31
Sprache: Deutsch

Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit

Autor: Audeoud, Mireille; Wertli, Emanuela
ISBN: 978-3-905890-07-5
Erscheinung: 2011, 129 S.
Reihe: HfH-Reihe 30
Sprache: Deutsch

Impulse aus der Körperbehindertenpädagogik

Herausgeber: Schriber, Susanne; Schwere, August
ISBN: 978-3-905890-06-8
Erscheinung: 2012, 227 S., 2. unver. Aufl.
Reihe: HfH-Reihe 29
Sprache: Deutsch

Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik

Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-05-1
Erscheinung: 2011, 222 S.
Reihe: Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Sprache: Deutsch

Tagung vom 26. Juni 2009

Herausgeber: Elmiger, Priska; Strasser, Urs
ISBN: 978-3-905890-03-7
Erscheinung: 2010, 132 S.
Reihe: HfH-Reihe 28
Sprache: Deutsch

Evaluation eines Pilotprojekts: "Pferdewart/in in der Berufsschule und im Betrieb"

Autor: Audeoud, Mireille; Häfeli, Kurt
ISBN: 978-3-905890-01-3
Erscheinung: 2009, 104 S.
Sprache: Deutsch

In Schule - Tagesstruktur - Jugendarbeit

Herausgeber: Merz, Hans-Peter; Spescha, Eusebius
ISBN: 978-3-905890-00-6
Erscheinung: 2009, 160 S.
Sprache: Deutsch

Autor: Jürgens, Dietmar
ISBN: 978-3-905890-02-0
Erscheinung: 2008, 201 S.
Reihe: Dornacher Reihe 16
Sprache: Deutsch

Ein Ratgeber für Angehörige, Betreuende und Pflegende von Menschen mit Mehrfachbehinderung und Sehschädigung

Autor: Probst, Karin; Spring, Stefan
ISBN: 978-3-908262-99-2
Erscheinung: 2008, 105 S.
Sprache: Deutsch/Französisch

Zur Einheit von Diagnostik und Förderung

Herausgeber: Jürgens, Dietmar
ISBN: 978-3-908262-98-5
Erscheinung: 2008, 188 S.
Reihe: Dornacher Reihe 15
Sprache: Deutsch

Autor: Kolonko, Beate; Seglias, Tonia
ISBN: 978-3-908262-97-8
Erscheinung: 2008, 267 S.
Reihe: HfH-Reihe 27
Sprache: Deutsch

Un mouvement vers soi et les autres

Autor: Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN: 978-3-908262-96-1
Erscheinung: 2008, 136 S.
Sprache: Französisch

Möglichkeiten und Grenzen der systemischen Zusammenarbeit in therapeutischen Berufen am Beispiel der Sprachtherapie

Autor: Eberle Egli, Madeleine
ISBN: 978-3-908262-95-4
Erscheinung: 2008, 239 p.
Reihe: HfH-Reihe 26
Sprache: Deutsch

Autor: Häfeli, Kurt
ISBN: 978-3-908262-94-7
Erscheinung: 2008, 167 S.
Reihe: HfH-Reihe 25
Sprache: Deutsch

Entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms

Autor: Schmalenbach, Bernhard
ISBN: 978-3-908262-93-0
Erscheinung: 2007, 304 S.
Reihe: Dornacher Reihe 14
Sprache: Deutsch

Bewegung bewegt das Denken und Fühlen
Autor: Buchmann, Theresia
ISBN: 978-3-908262-92-3
Erscheinung: 2007, 110 S.
Sprache: Deutsch

Autor: Boissin-Gross, Ursula; Egloff-Borter, Ida
ISBN: 978-3-908262-91-6
Erscheinung: 2007, 95 S.
Sprache: Deutsch

Vergriffen

Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache

Autor: Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN: 978-3-908262-90-9
Erscheinung: 2020, 213 S., 3. Aufl.
Sprache: Deutsch

Personen, Systeme, Politik

Autor: Bürkler, Sylvia; Kronenberg, Beatrice
ISBN: 978-3-908262-88-6
Erscheinung: 2007, 128. S.
Sprache: Deutsch/Französisch

Autor: Neuhäuser, Gerhard
ISBN: 978-3-908262-87-9
Erscheinung: 2007, 179 S.
Reihe: Dornacher Reihe 13
Sprache: Deutsch

L'expérience d'une séance de psychomotricité

Autor: Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN: 978-3-908262-84-8
Erscheinung: 2007, 31 S.
Sprache: Französisch

Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie

Autor: Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN: 978-3-908262-83-1
Erscheinung: 2007, 31 S.
Sprache: Deutsch

Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive

Autor: Wohlgensinger, Corinne
ISBN: 978-3-908262-82-4
Erscheinung: 2007, 151 S.
Reihe: ISP-Universität Zürich 15
Sprache: Deutsch

Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe

Herausgeber: Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN: 978-3-908262-81-7
Erscheinung: 2007, 156 S.
Reihe: HfH-Reihe 24
Sprache: Deutsch

Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires

Autor: Perrodin-Carlen, Doris
ISBN: 978-3-905890-21-1
Erscheinung: 2015, 161 S., 3. erw. Aufl.
Sprache: Französisch

Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen

Autor: Broder, René
ISBN: 3-908262-72-0
Erscheinung: 2006, 144 S.
Sprache: Deutsch

Quelles prestations pour les enfants d'âge scolaire en Suisse?

Autor: Petitpierre-Jost, Geneviève; Wolf, Danièle; Dietrich, Albin; Benz, Meinrad; Adler, Judith; Venetz, Martin; Vogel, Christian
ISBN: 978-3-908262-71-2
Erscheinung: 2006, 109 S.
Reihe: HfH-Reihe 22
Sprache: Französisch