Während den Weihnachtsferien sind unsere Büros ab dem 20. Dezember 2024 geschlossen und werden am Montag, dem 6. Januar 2025, wieder geöffnet. Wir werden Ihre Bestellungen nach der Wiedereröffnung bearbeiten.
Ihnen allen und Ihren Familienangehörigen wünschen wir ein wunderschönes Weihnachts- und Neujahrsfest!
Artikel-Nr.: B244
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Autor: Broder, René
ISBN: 3-908262-72-0
Erscheinung: 2006, 144 S.
Sprache: Deutsch
Sonderschulung, Jugendhilfe oder Behindertenhilfe werden in der Schweiz als öffentliche Aufgaben definiert und zum grossen Teil öffentlich finanziert, aber vielerorts durch private Trägerschaften wahrgenommen. Die Neuregelung der Beziehung zwischen öffentlichem Auftrag und privater Leistungserbringung durch Leistungsvereinbarungen gibt dieser Partnerschaft eine Form und Zukunft. Mit der NFA erhalten die Leistungsvereinbarungen noch mehr Bedeutung. Modellbeschreibungen und Erfahrungsauswertungen mit Leistungsvereinbarungen fehlen in der Schweiz weitgehend. Das Buch schliesst diese Lücke. Im Kanton Basel-Landschaft sind Leistungs- und Tarifvereinbarungen mit Einrichtungen der Sonderschulung, Jugend- und Behindertenhilfe flächendeckend umgesetzt worden. Im Buch werden die angewendeten Modelle praxisnah vorgestellt, die konkreten Erfahrungen ausgewertet und die künftige Entwicklung skizziert. Alle beschriebenen Dokumente sind als Muster in der Publikation abgedruckt und zudem als Dateien auf einer CD-ROM so gespeichert, dass sie angepasst und direkt weiter verwendet werden können. Dieses Buch ist ein nützliches Arbeitsinstrument für Institutionsleitungen und Trägerschaften sowie für kantonale und kommunale Verwaltungen
Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)
La technologie comme soutien cognitif et métacognitif
Autor: Salamin, Melina
ISBN: 978-3-905890-49-5
Erscheinung: 2020, 395 S.
Reihe: Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse 3
Sprache: Französisch
Eine interdisziplinäre Einführung Bd. II: Exemplarische Ausschnitte der Wirklichkeit
Herausgeber: Dohrenbusch, Hannes; Blickenstorfer, Jürg
ISBN: 3-908263-83-2
Erscheinung: 1999, 312 S.
Reihe: HfH-Reihe 16
Sprache: Deutsch
Beitrag zu einer systemtheoretisch-konstruktivistischen Sonderpädagogik
Autor: Osbahr, Stefan
ISBN: 3-908262-34-8
Erscheinung: 2003, 237 S., 2. leicht veränd. Aufl.
Reihe: ISP-Universität Zürich 4
Sprache: Deutsch
Un mouvement vers soi et les autres
Autor: Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN: 978-3-908262-96-1
Erscheinung: 2008, 136 S.
Sprache: Französisch
Autor: Petitpierre-Jost, Geneviève
ISBN: 3-908262-26-7
Erscheinung: 2002, 80 S.
Reihe: Aspects 85
Sprache: Französisch
Autor: Safra, Doris
ISBN: 3-908262-62-3
Erscheinung: 2005, 227 S.
Sprache: Deutsch
Potentiale finden und entwickeln
Autor: Brunsting-Müller, Monika
ISBN: 3-908263-95-6
Erscheinung: 2000, 159 S.
Sprache: Deutsch
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Autor: Moor, Paul
ISBN: 978-3-908264-83-5
Erscheinung: 1999, 296 S., 2. Aufl.
Reihe: HfH-Reihe 7
Sprache: Deutsch
Zur Einheit von Diagnostik und Förderung
Herausgeber: Jürgens, Dietmar
ISBN: 978-3-908262-98-5
Erscheinung: 2008, 188 S.
Reihe: Dornacher Reihe 15
Sprache: Deutsch
An international perspective
Herausgeber: Hollenweger, Judith; Haskell, Simon
ISBN: 978-3-908262-30-5
Erscheinung: 2002, 80 S.
Reihe: Aspekte 86
Sprache: Englisch
Protokoll einer Biographie
Autor: Boller, Felix
ISBN: 3-908262-32-1
Erscheinung: 2004, 365 S., 2. Aufl.
Sprache: Deutsch
Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit
Autor: Audeoud, Mireille; Wertli, Emanuela
ISBN: 978-3-905890-07-5
Erscheinung: 2011, 129 S.
Reihe: HfH-Reihe 30
Sprache: Deutsch
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Herausgeber: Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN: 978-3-908262-81-7
Erscheinung: 2007, 156 S.
Reihe: HfH-Reihe 24
Sprache: Deutsch
Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht
Autor: Reisel, Monika
ISBN: 978-3-905890-30-3
Erscheinung: 2017, 305 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz
Sprache: Deutsch
Eine qualitative Studie zur Kompetenzstärkung der Eltern
Autor: Steudler, Anne
ISBN: 978-3-905890-34-1
Erscheinung: 2018, 108 S.
Sprache: Deutsch
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Autor: Broder, René
ISBN: 3-908262-72-0
Erscheinung: 2006, 144 S.
Sprache: Deutsch
DE
FR
