Sonderschulung, Jugendhilfe oder Behindertenhilfe werden in der Schweiz als öffentliche Aufgaben definiert und zum grossen Teil öffentlich finanziert, aber vielerorts durch private Trägerschaften wahrgenommen. Die Neuregelung der Beziehung zwischen öffentlichem Auftrag und privater Leistungserbringung durch Leistungsvereinbarungen gibt dieser Partnerschaft eine Form und Zukunft. Mit der NFA erhalten die Leistungsvereinbarungen noch mehr Bedeutung. Modellbeschreibungen und Erfahrungsauswertungen mit Leistungsvereinbarungen fehlen in der Schweiz weitgehend. Das Buch schliesst diese Lücke. Im Kanton Basel-Landschaft sind Leistungs- und Tarifvereinbarungen mit Einrichtungen der Sonderschulung, Jugend- und Behindertenhilfe flächendeckend umgesetzt worden. Im Buch werden die angewendeten Modelle praxisnah vorgestellt, die konkreten Erfahrungen ausgewertet und die künftige Entwicklung skizziert. Alle beschriebenen Dokumente sind als Muster in der Publikation abgedruckt und zudem als Dateien auf einer CD-ROM so gespeichert, dass sie angepasst und direkt weiter verwendet werden können. Dieses Buch ist ein nützliches Arbeitsinstrument für Institutionsleitungen und Trägerschaften sowie für kantonale und kommunale Verwaltungen
Présentation de projets participatifs conduits en Suisse romande
Éditeures: Diacquenod, Cindy et Veyre, Aline ISBN Print on demand: 978-3-905890-81-5 ISBN E-Book: 978-3-905890-80-8 Parution : 2023, 158 p. Langue : Français
La technologie comme soutien cognitif et métacognitif
Auteur : Salamin, Melina ISBN : 978-3-905890-49-5 Parution : 2020, 395 p. Collection : Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse 3 Langue : Français