Référence: A088
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN : 3-908262-61-5
Parution : 2005, 95 p.
Collection : Aspekte 88
Langue : Allemand
Die schweizerische Forschung im Bereich der Heil- und Sonderpädagogik hat sich in den letzten Jahren kontinuierlich weiterentwickelt. Dazu gehört auch die Gründung eines Netzwerkes im Jahre 2002, das die bislang eher vereinzelt tätigen Forscherinnen und Forscher zusammenschliesst. Das Netzwerk Forschung Sonderpädagogik ist Teil der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung und wird dort als ständige Arbeitsgruppe verzeichnet. Im November 2004 fand eine Forschungstagung an der Universität Neuenburg statt, an welcher ein gutes Dutzend Beiträge präsentiert wurden. Eine Auswahl findet sich in diesem Aspekte-Heft. Dabei wird ein breiter Bogen gespannt von Grundlagenforschung bis hin zu angewandten Entwicklungsprojekten. Die Beiträge bieten einen anregenden Einblick in die vielfältige Forschungslandschaft der schweizerischen Heil- und Sonderpädagogik.
Zum Umgang mit Aggression und Gewalt in der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung
Auteur : Furger, Martha; Kehl, Doris
ISBN : 3-908262-42-9
Parution : 2003, 203 p.
Langue : Allemand
Actes de la journée d'étude du Réseau de recherche en pédagogie spécialisée
Éditeurs : Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Parution : 2018, 140 p.
Langue : Allemand
Unterstützte Kommunikation und Linguistik
die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation
Auteur : Ruben, Judith
ISBN : 3-908262-44-5
Parution : 2004, 141 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 9
Langue : Allemand
Auteur : Bernath, Karin
ISBN : 3-908262-01-1
Parution : 2000, 53 p.
Collection : Aspects 81
Langue : Français
D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive
Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français
Auteur : Kolonko, Beate; Seglias, Tonia
ISBN : 978-3-908262-97-8
Parution : 2008, 267 p.
Collection : HfH-Reihe 27
Langue : Allemand
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français
Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung
Éditeurs : Hövel, Dennis Christian; Schellenberg, Claudia; Link, Pierre-Carl, Gasser-Haas, Olivia
ISBN E-Book : 978-3-905890-91-4
ISBN print : 978-3-905890-92-1
Parution : 2024, 272 p.
Collection : HfH-Reihe 41
Langue : Allemand
Réflexions, expériences et enjeux de l'intégration des élèves en situation de handicap
Auteur : de Carlo-Bonvin, Myriam
ISBN : 3-908262-49-6
Parution : 2004, 112 p.
Langue : Français
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Éditeurs : Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN : 978-3-908262-81-7
Parution : 2007, 156 p.
Collection : HfH-Reihe 24
Langue : Allemand
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Auteur : Perrodin-Carlen, Doris
ISBN : 978-3-905890-21-1
Parution : 2015, 161 p., 3e éd. rev. et augm.
Langue : Français
Zur Einheit von Diagnostik und Förderung
Éditeur : Jürgens, Dietmar
ISBN : 978-3-908262-98-5
Parution : 2008, 188 p.
Collection : Dornacher Reihe 15
Langue : Allemand
Ein Hochschulprogramm inklusiver Bildung
Éditeurs : Labhart, David; Müller Bösch, Cornelia; Gubler, Matthias
ISBN : 978-3-905890-61-7
Parution : 2021, 195 p.
Langue : Allemand
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Auteur : Wohlgensinger, Corinne
ISBN : 978-3-908262-82-4
Parution : 2007, 151 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 15
Langue : Allemand
BEKOM-Konzept: Psychomotorische und sprachliche Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen drei und acht Jahren
Auteur : Jucker, Daniel
ISBN Print : 978-3-905890-72-3
ISBN E-Book : 978-3-905890-73-0
Parution : 2022, 106 p.
Langue : Allemand
Behinderte und nichtbehinderte Kinder gemeinsam schulen
Bericht der 1. Tagung "Integration? Keine Frage!" vom 1. April 1995 in Zürich
Auteur : Schär, Adelheid
ISBN : 3-908263-29-8
Parution : 1996, 80 p.
Collection : Aspekte 62
Langue : Allemand
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN : 3-908262-61-5
Parution : 2005, 95 p.
Collection : Aspekte 88
Langue : Allemand
DE
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