Référence: B252
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Auteur : Wohlgensinger, Corinne
ISBN : 978-3-908262-82-4
Parution : 2007, 151 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 15
Langue : Allemand
Das Thema Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung wurde in öffentlichen und fachlichen Kreisen bisher weitgehend tabuisiert. Verschiedene Entwicklungen verweisen jedoch auf Widersprüche, die eine reflektierte Auseinandersetzung unumgänglich machen. Durch die Verknüpfung theoretischer Ansätze mit einem Lebensthema von Menschen mit geistiger Behinderung gelingt es der Autorin einerseits, sonderpädagogisch und ethisch bedeutungsvolle Aspekte allgemein verständlich aufeinander zu beziehen. Andererseits eignet sich dieses Buch bestens als Leitfaden zu den aktuell geführten Diskussionen und bietet eine Hilfe zur kritischen Reflexion der eigenen Einstellung.
Zwei Fallbeispiele aus dem Kanton Bern
Auteur : Blaser, Jolanda; Farago-Brülisauer, Karin; Sahli Lozano, Caroline
ISBN : 978-3-905890-36-5
Parution : 2018, 109 p.
Langue : Allemand
Ein spontansprachliches Diagnoseverfahren
Auteur : Penner, Zvi
ISBN : 3-908263-12-3
Parution : 1995, 75 p.
Collection : Aspekte
Langue : Allemand
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
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Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Auteur : Broder, René
ISBN : 3-908262-72-0
Parution : 2006, 144 p.
Langue : Allemand
Unterstützte Kommunikation und Linguistik
die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation
Auteur : Ruben, Judith
ISBN : 3-908262-44-5
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Collection : ISP-Universität Zürich 9
Langue : Allemand
Grundlagen, Praxis und Perspektiven der Begleitung und Förderung in der Schweiz
Éditeur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-65-5
E-ISBN: 978-3-905890-64-8
Parution : 2022, 328 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 40
Langue : Allemand
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf
ISBN : 3-908264-44-8
Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod.
Langue : Allemand
Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF
Auteur : Solenthaler, Anja
ISBN : 978-3-905890-44-0
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Langue : Allemand
Briefe an eine Lehrerin
Auteur : Bühler-García, Georg
ISBN Print: 978-3-905890-28-0
ISBN E-Book: 978-3-905890-63-1
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Langue : Français
Handlungs- und entwicklungsorientierte Sprachtherapie mit kleinen Kindern - Einblicke in Theorie und Praxis
Auteur : Bürki Garavaldi, Monica
ISBN : 3-908262-55-0
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Langue : Allemand
Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz
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ISBN : 978-3-905890-10-5
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Langue : Allemand
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Auteur : Osbahr, Stefan
ISBN : 3-908262-34-8
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Collection : ISP-Universität Zürich 4
Langue : Allemand
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Éditeurs : Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN : 978-3-908262-81-7
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Langue : Allemand
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN : 3-908262-61-5
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Collection : Aspekte 88
Langue : Allemand
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ISBN : 978-3-905890-66-2
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Langue : Français
Quelle compensation des désavantages au secondaire II? : cadre, pratiques et perspectives
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Langue : Français
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Auteur : Wohlgensinger, Corinne
ISBN : 978-3-908262-82-4
Parution : 2007, 151 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 15
Langue : Allemand
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