Référence: B262
Auteur : Häfeli, Kurt
ISBN : 978-3-908262-94-7
Parution : 2008, 167 p.
Collection : HfH-Reihe 25
Langue : Allemand
Der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt erweist sich für Jugendliche mit Beeinträchtigungen oder Behinderungen häufig als schwierig. Trotz vielfältiger Projekte gibt es aber wenig wissenschaftlich gesichterte Erkenntnisse. In einem speziellen Forschungsschwerpunkt versucht deshalb die Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) seit fünf Jahren Antworten auf diese drängenden Fragen zu geben und Lösungsansätze aufzuzeigen. Im vorliegenden Buch werden wesentliche Ergebnisse aus sechs Projekten präsentiert, welche sich z.B. mit der Berufsbildung für schulisch schwächere Jugendliche, der beruflichen Integration von Hörgeschädigten oder den Ausbildungswegen von Lernenden aus Sonderklassen und -schulen befassen. Die Beiträge aus den HfH-Projekten werden in Bezug gesetzt zu Praxisbeispielen, die eine gelungene Umsetzung im Sinne von 'best practice' aufzeigen. Schliesslich wird in einem Beitrag die internationale Perspektive skizziert.
Guide pour les proches, les accompagnant-e-s et le personnel soignant des personnes atteintes de handicap multiple et de handicap visuel
Auteur : Probst, Karin; Spring, Stefan
ISBN : 978-3-908262-99-2
Parution : 2008, 105 p.
Langue : Allemand/Français
L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel
Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN : 3-908262-60-7
Parution : 2005, 176 p.
Langue : Français
Handlungs- und entwicklungsorientierte Sprachtherapie mit kleinen Kindern - Einblicke in Theorie und Praxis
Auteur : Bürki Garavaldi, Monica
ISBN : 3-908262-55-0
Parution : 2005, 95 p., 2e éd. non mod.
Langue : Allemand
Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings
Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN : 978-3-905890-20-4
Parution : 2025, 5e édition non modifiée
Collection : HfH-Reihe 36
Langue : Allemand
Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung
Éditeurs : Hövel, Dennis Christian; Schellenberg, Claudia; Link, Pierre-Carl, Gasser-Haas, Olivia
ISBN E-Book : 978-3-905890-91-4
ISBN print : 978-3-905890-92-1
Parution : 2024, 272 p.
Collection : HfH-Reihe 41
Langue : Allemand
Auteur : Heike Ackermann
ISBN : 3-908262-03-8
Parution : 2001, 141 p.
Langue : Allemand
Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-66-2
Parution : 2021, 97 p., 2e éd.
Langue : Français
Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF
Auteur : Solenthaler, Anja
ISBN : 978-3-905890-44-0
Parution : 2019, 129 p.
Langue : Allemand
Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz
Auteur : Egloff, Barbara
ISBN : 978-3-905890-29-7
Parution : 2017, 266 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Langue : Allemand
Potentiale finden und entwickeln
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908263-95-6
Parution : 2000
Langue : Allemand
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français
Auteur : Dohrenbusch, Hannes; Godenzi, Luca; Boveland, Brigitta
ISBN : 3-908262-64-X
Parution : 2005, 350 p.
Collection : HfH-Reihe 20
Langue : Allemand
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN : 3-908262-61-5
Parution : 2005, 95 p.
Collection : Aspekte 88
Langue : Allemand
Bewegung bewegt das Denken und Fühlen
Auteur : Buchmann, Theresia
ISBN : 978-3-908262-92-3
Parution : 2007, 110 p.
Langue : Allemand
Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen
Auteur : Jenni, Regina
ISBN : 978-3-908262-14-5
Parution : 2001, 88 p., 3e éd. non mod.
Langue : Allemand
Éditeurs : Pelgrims, Greta; Assude, Teresa; Perez, Jean-Michel
ISBN : 978-3-905890-59-4
Parution : 2021, 342 p.
Langue : Français
Auteur : Häfeli, Kurt
ISBN : 978-3-908262-94-7
Parution : 2008, 167 p.
Collection : HfH-Reihe 25
Langue : Allemand
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