Curschellas, C., Clausnitzer, R. & Clausnitzer, V. (Hrsg.). (1992)

Lebenssituation und fachliche Begleitung

Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
Parution : 2015, 128 p.
Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand

Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-66-2
Parution : 2021, 97 p., 2e éd.
Langue : Français

Diagnostik und Förderung unter dem Aspekt der Kognition

Auteur : Bigger, Alois
ISBN : 3-908264-67-7
Parution : 1993, 272 p., 2e éd. non mod.
Langue : Allemand

Praxisorientierte Interventionen

Auteur : Mösch, Brigitte
ISBN : 978-3-905890-26-6
Parution : 2016, 69 p.
Collection : Aspekte 94
Langue : Allemand

Theoretische Grundlagen und praktische Ansätze für den Unterricht im 1. Zyklus des Lehrplans 21

Auteur : Tratar, Debora; Streule-Giangreco, Giuseppina
ISBN : 978-3-905890-52-5
Parution : 2020, 165 p.
Langue : Allemand

L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel

Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN : 3-908262-60-7
Parution : 2005, 176 p.
Langue : Français

D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive

Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français

Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings

Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN : 978-3-905890-20-4
Parution : 2020, 4e éd.
Collection : HfH-Reihe 36
Langue : Allemand

Subjekt/Objekt-Verhältnisse in Wissenschaft und Praxis
Bericht der 33. Arbeitstagung der Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in Deutschsprachigen Ländern in Bremen (D)

Éditeur : Jantzen, Wolfgang
ISBN : 978-3-908263-52-4
Parution : 1997, 299 p.
Langue : Allemand

Un mouvement vers soi et les autres

Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français

Bewegung bewegt das Denken und Fühlen

Auteur : Buchmann, Theresia
ISBN : 978-3-908262-92-3
Parution : 2007, 110 p.
Langue : Allemand

Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen

Auteur : Jenni, Regina
ISBN : 978-3-908262-14-5
Parution : 2001, 88 p., 3e éd. non mod.
Langue : Allemand

Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz

Auteur : Egloff, Barbara
ISBN : 978-3-905890-29-7
Parution : 2017, 266 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Langue : Allemand

Ein gestalterisches Verfahren in der Pädagogik und der Heilpädagogik

Auteur : Thaler, Alice
ISBN : 978-3-905890-39-6
Parution : 2019
Collection : HfH-Reihe 39
Langue : Allemand

Auteur : Jürgens, Dietmar
ISBN : 978-3-905890-02-0
Parution : 2008, 201 p. 
Collection : Dornacher Reihe 16
Langue : Allemand

Une situation de seuil entre deux réalités

Auteur : Giroud, Clémence
ISBN Print : 978-3-905890-94-5
ISBN E-Book : 978-3-905890-93-8 
Parution : 2024, 112 p.
Langue : Français