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Référence: A077
Eine praxisorientierte Anleitung zum besseren Verständnis sonder- und sozialpädagogischer Arbeit
Auteur : Kasper, Daniel
ISBN : 978-3-908263-86-9
Parution : 1999, 59 p.
Collection : Aspekte 77
Langue : Allemand
Menschen mit einer geistigen Behinderung werden von grossen Teilen der Bevölkerung mit Argwohn bis Abscheu betrachtet. Oder man weiss gar nicht, dass es «solche Menschen» gibt. Dieses Bild der geistigen Behinderung fliesst, oft unbewusst, in die Arbeit in Institutionen für diesen Personenkreis mit ein. Damit ist es aber nicht möglich, den Bedürfnissen und Anliegen dieser Menschen gerecht zu werden. Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter einer Institution, welche Wohn-, Lebens- oder Arbeitsraum für Menschen mit einer geistigen Behinderung anbietet, braucht es Kenntnisse über das Spezielle, über das Besondere ihres Zielklientels. Um die Arbeit mit diesen Menschen zielgerichtet gestalten zu können, benötigen sie Wissen, wer eigentlich diese Menschen sind, wie sie verstanden werden können. Sie brauchen Antworten auf Fragen wie «Warum benimmt sich dieser Mensch so?, Warum kann er dies, aber jenes nicht? Wie kann oder darf ich mich verhalten?» Zur Beantwortung solcher Fragen werden aber nicht fertige Rezepte angeboten, sondern es wird versucht, ein Verfahren aufzuzeigen, das es allen Beteiligten ermöglichen soll, in einem gleichberechtigten Prozess ihre Sichtweisen einzubringen und das nötige Wissen selber zu erzeugen.
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?
Éditeur : SZH/CSPS
ISBN : 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Parution : 2022, 152 p.
Collection : ProSpectrum 1
Langue : Allemand/Français
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN : 3-908262-61-5
Parution : 2005, 95 p.
Collection : Aspekte 88
Langue : Allemand
Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Auteur : Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN : 978-3-905890-14-3
Parution : 2016, 163 p.
Collection : HfH-Reihe 33
Langue : Allemand
Diagnostik und Förderung unter dem Aspekt der Kognition
Auteur : Bigger, Alois
ISBN : 3-908264-67-7
Parution : 1993, 272 p., 2e éd. non mod.
Langue : Allemand
Briefe an eine Lehrerin
Auteur : Bühler-García, Georg
ISBN Print: 978-3-905890-28-0
ISBN E-Book: 978-3-905890-63-1
Parution : 2021, 325 p., 4e éd.
Langue : Français
Bewegung bewegt das Denken und Fühlen
Auteur : Buchmann, Theresia
ISBN : 978-3-908262-92-3
Parution : 2007, 110 p.
Langue : Allemand
Evaluation eines Pilotprojekts: "Pferdewart/in in der Berufsschule und im Betrieb"
Auteur : Audeoud, Mireille; Häfeli, Kurt
ISBN : 978-3-905890-01-3
Parution : 2009, 104 p.
Langue : Allemand
D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive
Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français
Guide pour les proches, les accompagnant-e-s et le personnel soignant des personnes atteintes de handicap multiple et de handicap visuel
Auteur : Probst, Karin; Spring, Stefan
ISBN : 978-3-908262-99-2
Parution : 2008, 105 p.
Langue : Allemand/Français
Potentiale finden und entwickeln
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908263-95-6
Parution : 2000
Langue : Allemand
Éditeurs : Pelgrims, Greta; Assude, Teresa; Perez, Jean-Michel
ISBN : 978-3-905890-59-4
Parution : 2021, 342 p.
Langue : Français
Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF
Auteur : Solenthaler, Anja
ISBN : 978-3-905890-44-0
Parution : 2019, 129 p.
Langue : Allemand
Juristische Aspekte
Auteur : Neuenschwander, Yann
ISBN : 978-3-905890-23-5
Parution : 2015, 72 p.
Collection : Aspekte 93
Langue : Allemand
Outil d'évaluation du choix disponible perçu par des personnes adultes avec une déficience intellectuelle
Auteur : Uhlig, Andreas
ISBN : 978-3-905890-35-8
Parution : 2018, 116 S.
Langue : Français
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
Parution : 2015, 128 p.
Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Auteur : Wohlgensinger, Corinne
ISBN : 978-3-908262-82-4
Parution : 2007, 151 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 15
Langue : Allemand
Eine praxisorientierte Anleitung zum besseren Verständnis sonder- und sozialpädagogischer Arbeit
Auteur : Kasper, Daniel
ISBN : 978-3-908263-86-9
Parution : 1999, 59 p.
Collection : Aspekte 77
Langue : Allemand
DE
FR
