Artikel-Nr.: A035
Beiträge von Renate und Volkmar Clausnitzer
Autor: Curschellas, Cécile; Clausnitzer, Renate; Clausnitzer, Volkmar
ISBN: 978-3-908264-26-2
Erscheinung: 1992, 52 S.
Reihe: Aspekte 35, 2., unveränd. Aufl.
Sprache: Deutsch
Zusammenfassung: Die Herausgeberin legt hier das Ergebnis einer jahrelangen intensiven Zusammenarbeit einer Kieferorthopädin und eines Sprechwissenschaftlers auf dem Gebiet der Orofacialen Muskelfunktionstherapie (OMF) vor. Das Interesse gilt den Patienten mit auffälligen Bewegungsmustern im Gesichtsbereich und gleichzeitig falschen Sprech- und Schluckbewegungen der Zunge.
Evaluation eines Pilotprojekts: "Pferdewart/in in der Berufsschule und im Betrieb"
Autor: Audeoud, Mireille; Häfeli, Kurt
ISBN: 978-3-905890-01-3
Erscheinung: 2009, 104 S.
Sprache: Deutsch
Briefe an eine Lehrerin
Autor: Bühler-García, Georg
ISBN Print: 978-3-905890-28-0
ISBN E-Book: 978-3-905890-63-1
Erscheinung: 2021, 325 S., 4. überarb. Aufl.
Sprache: Deutsch
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Autor: Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat
ISBN: 3-908262-61-5
Erscheinung: 2005, 95 S.
Reihe: Aspekte 88
Sprache: Deutsch
Autor: Dohrenbusch, Hannes; Godenzi, Luca; Boveland, Brigitta
ISBN: 3-908262-64-X
Erscheinung: 2005, 350 S.
Reihe: HfH-Reihe 20
Sprache: Deutsch
Ein Ratgeber für Angehörige, Betreuende und Pflegende von Menschen mit Mehrfachbehinderung und Sehschädigung
Autor: Probst, Karin; Spring, Stefan
ISBN: 978-3-908262-99-2
Erscheinung: 2008, 105 S.
Sprache: Deutsch/Französisch
Analyse des données suisses et vaudoises sur la base du programme LABB de l'OFS
Autor: Pointet, Dominique
ISBN Print: 978-3-905890-74-7
ISBN E-Book: 978-905890-75-4
Erscheinung: 2022, 115 S.
Sprache: Französisch
Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht
Autor: Reisel, Monika
ISBN: 978-3-905890-30-3
Erscheinung: 2017, 305 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz
Sprache: Deutsch
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Autor: Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN: 978-3-908262-90-9
Erscheinung: 2020, 213 S., 3. Aufl.
Sprache: Deutsch
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Autor: Eckert, Andreas
ISBN: 978-3-905890-24-2
Erscheinung: 2015, 128 S.
Reihe: HfH-Reihe 37
Sprache: Deutsch
Elternarbeit mit ausländischen Müttern
Autor: Jung-Fehlmann, Monika
ISBN: 978-3-908263-73-9
Erscheinung: 1998, 80 S.
Reihe: Aspekte 74
Sprache: Deutsch
Ein Hochschulprogramm inklusiver Bildung
Herausgeber: Labhart, David; Müller Bösch, Cornelia; Gubler, Matthias
ISBN: 978-3-905890-61-7
Erscheinung: 2021, 195 S.
Sprache: Deutsch
Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF
Autor: Solenthaler, Anja
ISBN: 978-3-905890-44-0
Erscheinung: 2019, 129 S.
Sprache: Deutsch
Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen 3 und 18 Monaten
Autor: Solioz de Pourtalès, Vanessa
ISBN: 978-3-905890-33-4
Erscheinung: 2018, 172 S.
Sprache: Deutsch
Zukunftsaspekte für das Leben mit Kindern mit Behinderungen
Autor: Egli, Hans
ISBN: 3-908262-56-9
Erscheinung: 2004, 230 S.
Reihe: Dornacher Reihe 8
Sprache: Deutsch
Zum Umgang mit Aggression und Gewalt in der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung
Autor: Furger, Martha; Kehl, Doris
ISBN: 3-908262-42-9
Erscheinung: 2003, 203 S.
Sprache: Deutsch
Autor: Heike Ackermann
ISBN: 3-908262-03-8
Erscheinung: 2011, 141 S.
Sprache: Deutsch
Beiträge von Renate und Volkmar Clausnitzer
Autor: Curschellas, Cécile; Clausnitzer, Renate; Clausnitzer, Volkmar
ISBN: 978-3-908264-26-2
Erscheinung: 1992, 52 S.
Reihe: Aspekte 35, 2., unveränd. Aufl.
Sprache: Deutsch
DE
FR
