Artikel-Nr.: B111
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Autor: Moor, Paul
ISBN: 978-3-908264-83-5
Erscheinung: 1999, 296 S., 2. Aufl.
Reihe: HfH-Reihe 7
Sprache: Deutsch
Diese Studienausgabe enthält den seit langem vergriffenen, aber immer wieder verlangten «Klassiker der Heilpädagogik». Im ersten Teil werden die Moor'schen Grundregeln erläutert. (Weggelassen wurden die Ausführungen zu den Behinderungsarten). Der zweite Teil ist grundsätzlichen Fragen gewidmet (Erfassung des entwicklungsgehemmten Kindes, Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachleuten, Bedeutung der Erziehungsmittel etc.). Abschliessend finden sich Ausführungen über die Bedeutung der Familie für das Kind, aber auch über die Erziehung im Heim, über die Ausbildung von heilpädagogischem Personal sowie über die Selbsterziehung von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen.
La technologie comme soutien cognitif et métacognitif
Autor: Salamin, Melina
ISBN: 978-3-905890-49-5
Erscheinung: 2020, 395 S.
Reihe: Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse 3
Sprache: Französisch
Autor: Safra, Doris
ISBN: 3-908262-62-3
Erscheinung: 2005, 227 S.
Sprache: Deutsch
Des idées pour améliorer les droits des personnes avec handicap
Herausgeber: Piérart, Geneviève; Masse, Manon
ISBN : 978-3-905890-70-9
E-ISBN: 978-3-905890-71-6
Erscheinung: 2022, 84 S.
Reihe: Leichte Sprache 1
Sprache: Französisch
Bewegung bewegt das Denken und Fühlen
Autor: Buchmann, Theresia
ISBN: 978-3-908262-92-3
Erscheinung: 2007, 110 S.
Sprache: Deutsch
Zum Umgang mit Aggression und Gewalt in der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung
Autor: Furger, Martha; Kehl, Doris
ISBN: 3-908262-42-9
Erscheinung: 2003, 203 S.
Sprache: Deutsch
Analyse des données suisses et vaudoises sur la base du programme LABB de l'OFS
Autor: Pointet, Dominique
ISBN Print: 978-3-905890-74-7
ISBN E-Book: 978-905890-75-4
Erscheinung: 2022, 115 S.
Sprache: Französisch
Autor: Petitpierre-Jost, Geneviève
ISBN: 3-908262-26-7
Erscheinung: 2002, 80 S.
Reihe: Aspects 85
Sprache: Französisch
Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz
Autor: Stalder, René
ISBN: 978-3-905890-10-5
Erscheinung: 2012, 267 S.
Sprache: Deutsch
Réflexions, expériences et enjeux de l'intégration des élèves en situation de handicap
Autor: de Carlo-Bonvin, Myriam
ISBN: 3-908262-49-6
Erscheinung: 2004, 112 S.
Sprache: Französisch
Ethik in der Vielfalt
Herausgeber: VBMB
ISBN: 978-3-905890-43-3
Erscheinung: 2019, 114 S.
Sprache: Deutsch/Französisch
Beiträge der nationalen Tagung Netzwerk Forschung Sonderpädagogik
Herausgeber: Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Erscheinung: 2018, 140 S.
Sprache: Deutsch
Autor: Boissin-Gross, Ursula; Egloff-Borter, Ida
ISBN: 978-3-908262-91-6
Erscheinung: 2007, 95 S.
Sprache: Deutsch
Vergriffen
Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Autor: Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN: 978-3-905890-14-3
Erscheinung: 2016, 163 S., 1. aktualisierter Nachdruck
Reihe: HfH-Reihe 33
Sprache: Deutsch
Was funktioniert noch nicht?
Herausgeber: SZH/CSPS
ISBN: 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Erscheinung: 2022, 152 S.
Reihe: ProSpectrum 1
Sprache: Deutsch/Französisch
Une situation de seuil entre deux réalités
Autor: Giroud, Clémence
ISBN Print: 978-3-905890-94-5
ISBN E-Book: 978-3-905890-93-8
Erscheinung: 2024, 112 S.
Sprache: Französisch
Untersucht am Beispiel der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld, des Wohngruppenprojektes der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld und der Werkgemeinschaft Bahrenhof e.V
Autor: Drechsler, Christiane
ISBN: 3-908262-58-5
Erscheinung: 2004, 297 S.
Reihe: Dornacher Reihe 9
Sprache: Deutsch
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Autor: Moor, Paul
ISBN: 978-3-908264-83-5
Erscheinung: 1999, 296 S., 2. Aufl.
Reihe: HfH-Reihe 7
Sprache: Deutsch
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