Référence: B111
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Auteur : Moor, Paul
ISBN : 978-3-908264-83-5
Parution : 1999, 296 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 7
Langue : Allemand
Diese Studienausgabe enthält den seit langem vergriffenen, aber immer wieder verlangten «Klassiker der Heilpädagogik». Im ersten Teil werden die Moor'schen Grundregeln erläutert. (Weggelassen wurden die Ausführungen zu den Behinderungsarten). Der zweite Teil ist grundsätzlichen Fragen gewidmet (Erfassung des entwicklungsgehemmten Kindes, Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachleuten, Bedeutung der Erziehungsmittel etc.). Abschliessend finden sich Ausführungen über die Bedeutung der Familie für das Kind, aber auch über die Erziehung im Heim, über die Ausbildung von heilpädagogischem Personal sowie über die Selbsterziehung von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen.
Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-66-2
Parution : 2021, 97 p., 2e éd.
Langue : Français
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
Parution : 2015, 128 p.
Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand
Auteur : Kobi, Emil E.
ISBN : 978-3-908262-39-8
Parution : 2003, 203 p., 5e éd. mod.
Langue : Allemand
Behinderte und nichtbehinderte Kinder gemeinsam schulen
Bericht der 1. Tagung "Integration? Keine Frage!" vom 1. April 1995 in Zürich
Auteur : Schär, Adelheid
ISBN : 3-908263-29-8
Parution : 1996, 80 p.
Collection : Aspekte 62
Langue : Allemand
Follow-up der Studie "Schulerfolg von Migrationskindern"
Auteur : Lanfranchi, Andrea; Sempert, Waltraud
ISBN : 978-3-905890-09-9
Parution : 2012, 193 p.
Collection : HfH-Reihe 31
Langue : Allemand
Handlungs- und entwicklungsorientierte Sprachtherapie mit kleinen Kindern - Einblicke in Theorie und Praxis
Auteur : Bürki Garavaldi, Monica
ISBN : 3-908262-55-0
Parution : 2005, 95 p., 2e éd. non mod.
Langue : Allemand
Auteur : Aregger, Kurt
ISBN : 3-908263-36-0
Parution : 1996, 48 p.
Collection : Aspekte 67
Langue : Allemand
Kantonale Vergabe- und Umsetzungsrichtlinien
Auteur : Sahli Lozano, Caroline; Crameri, Stefania; Adeifio Gosteli, Dshamilja
ISBN : 978-3-905890-58-7
Parution : 2021, 183 p.
Langue : Allemand
Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie
Auteur : Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN : 978-3-908262-83-1
Parution : 2007, 31 p.
Langue : Deutsch
Auteur : Jürgens, Dietmar
ISBN : 978-3-905890-02-0
Parution : 2008, 201 p.
Collection : Dornacher Reihe 16
Langue : Allemand
Ses effets sur les ressentis des pères d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme
Auteur : Rudelli, Nicola
ISBN : 978-3-905890-50-1
Parution : 2020, 125 p.
Langue : Français
Personnes - Systèmes - Politique
Auteur : Bürkler, Sylvia; Kronenberg, Beatrice
ISBN : 978-3-908262-88-6
Parution : 2007, 128 p.
Langue : Allemand/Français
Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF
Auteur : Solenthaler, Anja
ISBN : 978-3-905890-44-0
Parution : 2019, 129 p.
Langue : Allemand
Einführung in die Praxis des alltagsorientierten Empowerments
Éditeur: Steiner, Jürgen
ISBN : 978-3-905890-27-3
Parution : 2016, 192 p.
Collection : HfH-Reihe 38
Langue : Allemand
Auteur : Dohrenbusch, Hannes; Godenzi, Luca; Boveland, Brigitta
ISBN : 3-908262-64-X
Parution : 2005, 350 p.
Collection : HfH-Reihe 20
Langue : Allemand
Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit
Auteur : Audeoud, Mireille; Wertli, Emanuela
ISBN : 978-3-905890-07-5
Parution : 2011, 129 p.
Collection : HfH-Reihe 30
Langue : Allemand
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Auteur : Moor, Paul
ISBN : 978-3-908264-83-5
Parution : 1999, 296 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 7
Langue : Allemand
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