Die KooperationsKarten bieten Ihnen die Möglichkeiten, Ihre individuelle Zusammenarbeit zu planen, weiterzuentwickeln, zu reflektieren, kurz: gemeinsam zu gestalten.
Bedeutsame Themen zu den Tätigkeiten Unterrichten, Fördern, Beraten und Begleiten werden durch praxisnahe Fragen auf einzelnen KooperationsKarten fokussiert.
Sie können die KooperationsKarten für unterschiedliche Zwecke einsetzen und unterrichtliche Kooperationsthemen in Varianten bearbeiten. Anleitungen dazu finden Sie in dieser Broschüre.
Référence
B286
En stock
93 Produits
16 autres produits dans la même catégorie :
Wie Menschen in institutionellen Wohnformen die Suche nach einem Gegenüber erleben
Auteure : Federica Hofer ISBN E-Book : 978-3-905890-76-1 ISBN print on demand : 978-3-905890-77-8 Parution : 2023, 164 p. Collection : Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse Volume 4 Langue : Allemand
Evaluation eines Pilotprojekts: "Pferdewart/in in der Berufsschule und im Betrieb"
Auteur : Audeoud, Mireille; Häfeli, Kurt ISBN : 978-3-905890-01-3 Parution : 2009, 104 p. Langue : Allemand
Eine Orientierungshilfe für Projekte im sozialen Bereich
Auteur : Bernath, Karin; Haug, Martin; Ziegler, Franz ISBN : 3-908262-07-0 Parution : 2000, 38 p. Collection : Aspekte 38, 4., überarb. Aufl. Langue : Allemand
Guide pour les proches, les accompagnant-e-s et le personnel soignant des personnes atteintes de handicap multiple et de handicap visuel
Auteur : Probst, Karin; Spring, Stefan ISBN : 978-3-908262-99-2 Parution : 2008, 105 p. Langue : Allemand/Français
Entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms
Auteur : Schmalenbach, Bernhard ISBN : 978-3-908262-93-0 Parution : 2007, 304 p. Collection : Dornacher Reihe 14 Langue : Allemand
Die Methoden der Taubblindenpädagogik als Unterstützung bei sprachbehinderten Menschen
Auteur : Schneider, Christine; Schuler, Annelies ISBN : 3-908262-18-6 Parution : 2002, 72 p. Collection : Aspekte 84 Langue : Allemand
Eine kommentierte Übersicht
Auteur : Niedermann, Albin ISBN : 3-908262-35-6 Parution : 2003, 131 p. Langue : Allemand
Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen
Éditeur : Grindat, Markus ISBN : 978-3-905890-22-8 Parution : 2016, 160 p. Langue : Allemand
Ein spontansprachliches Diagnoseverfahren
Auteur : Penner, Zvi ISBN : 3-908263-12-3 Parution : 1995, 75 p. Collection : Aspekte Langue : Allemand
BEKOM-Konzept: Psychomotorische und sprachliche Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen drei und acht Jahren
Auteur : Jucker, Daniel ISBN Print : 978-3-905890-72-3 ISBN E-Book : 978-3-905890-73-0 Parution : 2022, 106 p. Langue : Allemand
Réflexions, expériences et enjeux de l'intégration des élèves en situation de handicap
Auteur : de Carlo-Bonvin, Myriam ISBN : 3-908262-49-6 Parution : 2004, 112 p. Langue : Français
Zur Einheit von Diagnostik und Förderung
Éditeur : Jürgens, Dietmar ISBN : 978-3-908262-98-5 Parution : 2008, 188 p. Collection : Dornacher Reihe 15 Langue : Allemand
Eine interdisziplinäre Einführung Bd. I: Grundlegende Perspektiven von Mensch und Welt
Éditeurs : Dohrenbusch, Hannes; Blickenstorfer, Jürg ISBN : 3-908263-82-4 Parution: 1999, 249 p. Collection : HfH-Reihe 15 Langue : Allemand
Une situation de seuil entre deux réalités
Auteur : Giroud, Clémence ISBN Print : 978-3-905890-94-5 ISBN E-Book : 978-3-905890-93-8 Parution : 2024, 112 p. Langue : Français
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf ISBN : 3-908264-44-8 Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod. Langue : Allemand
Beiträge von Renate und Volkmar Clausnitzer
Auteur : Curschellas, Cécile; Clausnitzer, Renate; Clausnitzer, Volkmar (Eds.) ISBN : 978-3-908264-26-2 Parution : 1992, 52 p. Collection : Aspekte 35, 2., unveränderte Auflage Langue : Allemand
Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings
Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela ISBN : 978-3-905890-20-4 Parution : 2025, 5e édition non modifiée Collection : HfH-Reihe 36 Langue : Allemand