Lorsque voir autrement devient un défi

Grundlagen, Praxis und Perspektiven der Begleitung und Förderung in der Schweiz

Éditeur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-65-5
E-ISBN: 978-3-905890-64-8
Parution : 2022, 328 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 40
Langue : Allemand

Kantonale Vergabe- und Umsetzungsrichtlinien

Auteur : Sahli Lozano, Caroline; Crameri, Stefania; Adeifio Gosteli, Dshamilja
ISBN : 978-3-905890-58-7
Parution : 2021, 183 p.
Langue : Allemand

Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache

Auteur : Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN : 978-3-908262-90-9
Parution : 2020, 213 p., 3e éd.
Langue : Allemand

L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel

Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN : 3-908262-60-7
Parution : 2005, 176 p.
Langue : Français

Beitrag zu einer systemtheoretisch-konstruktivistischen Sonderpädagogik

Auteur : Osbahr, Stefan
ISBN : 3-908262-34-8
Parution : 2003, 237 p., 2e éd. mod.
Collection : ISP-Universität Zürich 4
Langue : Allemand

Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen

Éditeur : Grindat, Markus
ISBN : 978-3-905890-22-8
Parution : 2016, 160 p.
Langue : Allemand

Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie

Auteur : Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN : 978-3-908262-83-1
Parution : 2007, 31 p.
Langue : Deutsch

Wie Menschen in institutionellen Wohnformen die Suche nach einem Gegenüber erleben

Auteure : Federica Hofer
ISBN E-Book : 978-3-905890-76-1
ISBN print on demand : 978-3-905890-77-8
Parution : 2023, 164 p.
Collection : Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse Volume 4
Langue : Allemand

Eine interdisziplinäre Einführung Bd. I: Grundlegende Perspektiven von Mensch und Welt

Éditeurs : Dohrenbusch, Hannes; Blickenstorfer, Jürg
ISBN : 3-908263-82-4
Parution: 1999, 249 p.
Collection : HfH-Reihe 15
Langue : Allemand

D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive

Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français

Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings

Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN : 978-3-905890-20-4
Parution : 2025, 5e édition non modifiée
Collection : HfH-Reihe 36
Langue : Allemand

Strategien von Arbeitnehmer:innen und Arbeitgeber:innen

Auteure : Canonica, Carla
ISBN E-Book : 978-3-905890-95-2
ISBN print : 978-3-905890-96-9
Publication : 2025, 160 p
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 6
Langue : Allemand

Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)

Instrument d'évaluation relatif aux personnes présentant une déficience intellectuelle

Auteur : Fournier, Didier
ISBN : 3-908263-23-9
Parution : 1995, 63 p.
Collection : Aspects 63
Langue : Français

Ein Massagehandbuch für die Begegnung mit behinderten Kindern

Auteur : Gamma-Walz, Beatrice; Maag, Anja
ISBN : 3-908263-75-1
Parution : 2004, 136 p., 2e éd. non mod.
Collection : HfH-Reihe 13
Langue : Allemand

Auteur : Safra, Doris
ISBN : 3-908262-62-3
Parution : 2005, 227 p.
Langue : Allemand