Référence: B258
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Auteur : Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN : 978-3-908262-90-9
Parution : 2020, 213 p., 3e éd.
Langue : Allemand
Diese Publikation beinhaltet Grundsätzliches und Kritisches zur Förderdiagnostik, gibt eine Handreichung zur Diagnostik nach ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) und enthält eine dem neueren Stand der Entwicklung förderdiagnostischer Hilfsmittel angepasste Sammlung und Vorstellung von Beobachtungsinstrumenten in den Bereichen Mathematik und Schriftspracherwerb.
Das Buch kann als Grundlagenlektüre für Studierende der Schulischen Heilpädagogik und Logopädie/Sprachheilpädagogik sowie in der Ausbildung von Regelklassen-Lehrpersonen eingesetzt werden. Es vermag auch, bereits in der Praxis stehenden Fachleuten wichtige Impulse für die tägliche Förderarbeit zu verleihen.
Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-67-9
Parution : 2021, 97 p., 2. éd.
Langue : Allemand
Exemples de projets en Suisse romande
Autrices: Cindy Diacquenod, Catherine Charpié, Aline Veyre
Publication : 2026, 134 p
Collection : Facile à lire et à comprendre Livre 3
Langue : Français
ISBN print : 978-3-907667-09-5
ISBN e-book : 978-3-907667-08-8
Actes de la journée d'étude du Réseau de recherche en pédagogie spécialisée
Éditeurs : Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Parution : 2018, 140 p.
Langue : Allemand
Une revue systématique de la littérature
Auteur : Grandjean, Lorraine
ISBN : 978-3-905890-46-4
Parution : 2019, 115 p.
Langue : Français
Auteur : Bernath, Karin
ISBN : 3-908263-94-8
Parution : 2000, 54 p.
Collection : Aspekte 77
Langue : Allemand
Qu'est ce qui fonctionne déjà ? Que faut-il améliorer ?
Publication : 2025
Pages : 46
Langue : Français
Collection : Facile à lire et à comprendre Livre 2
ISBN print : 978-3-907667-00-2
ISBN e-book : 978-3-905890-99-0
Éditeurs : Pelgrims, Greta; Assude, Teresa; Perez, Jean-Michel
ISBN : 978-3-905890-59-4
Parution : 2021, 342 p.
Langue : Français
Ein Hochschulprogramm inklusiver Bildung
Éditeurs : Labhart, David; Müller Bösch, Cornelia; Gubler, Matthias
ISBN : 978-3-905890-61-7
Parution : 2021, 195 p.
Langue : Allemand
Strategien von Arbeitnehmer:innen und Arbeitgeber:innen
Auteure : Canonica, Carla
ISBN E-Book : 978-3-905890-95-2
ISBN print : 978-3-905890-96-9
Publication : 2025, 160 p
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 6
Langue : Allemand
Wie Heilpädagogik helfen kann
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908262-57-7
Parution : 2005, 224 p.
Langue : Allemand
Publication : 2025
Collection : Leichte Sprache Buch 1
Langue : Allemand
ISBN print: 978-3-905890-98-3
ISBN e-book: 978-3-905890-97-6
Potentiale finden und entwickeln
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908263-95-6
Parution : 2000
Langue : Allemand
Zwei Fallbeispiele aus dem Kanton Bern
Auteur : Blaser, Jolanda; Farago-Brülisauer, Karin; Sahli Lozano, Caroline
ISBN : 978-3-905890-36-5
Parution : 2018, 109 p.
Langue : Allemand
Elternarbeit mit ausländischen Müttern
Auteur : Jung-Fehlmann, Monika
ISBN : 978-3-908263-73-9
Parution : 1998, 80 p.
Collection : Aspekte 74
Langue : Allemand
Auteur : Lamontagne-Müller, Louis
ISBN : 978-3-908262-80-0
Parution : 2006, 80 p.
Collection : Aspekte 90
Langue : Allemand
Eine interdisziplinäre Einführung Bd. I: Grundlegende Perspektiven von Mensch und Welt
Éditeurs : Dohrenbusch, Hannes; Blickenstorfer, Jürg
ISBN : 3-908263-82-4
Parution: 1999, 249 p.
Collection : HfH-Reihe 15
Langue : Allemand
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Auteur : Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN : 978-3-908262-90-9
Parution : 2020, 213 p., 3e éd.
Langue : Allemand
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