Förderdiagnostik im Unterricht
Référence: B258
Diese Publikation beinhaltet Grundsätzliches und Kritisches zur Förderdiagnostik, gibt eine Handreichung zur Diagnostik nach ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) und enthält eine dem neueren Stand der Entwicklung förderdiagnostischer Hilfsmittel angepasste Sammlung und Vorstellung von Beobachtungsinstrumenten in den Bereichen Mathematik und Schriftspracherwerb.
Das Buch kann als Grundlagenlektüre für Studierende der Schulischen Heilpädagogik und Logopädie/Sprachheilpädagogik sowie in der Ausbildung von Regelklassen-Lehrpersonen eingesetzt werden. Es vermag auch, bereits in der Praxis stehenden Fachleuten wichtige Impulse für die tägliche Förderarbeit zu verleihen.
Référence
B258
En stock
1 Article
Références spécifiques
ISBN
978-3-908262-90-9
16 autres produits dans la même catégorie :
Möglichkeiten und Grenzen der systemischen Zusammenarbeit in therapeutischen Berufen am Beispiel der Sprachtherapie
Auteur : Eberle Egli, Madeleine ISBN : 978-3-908262-95-4 Parution : 2008, 239 p. Collection : HfH-Reihe 26 Langue : Allemand
Ein gestalterisches Verfahren in der Pädagogik und der Heilpädagogik
Auteur : Thaler, Alice ISBN : 978-3-905890-39-6 Parution : 2024 (2e éd.), 140 p. Collection : HfH-Reihe 39 Langue : Allemand
Praxisorientierte Interventionen
Auteur : Mösch, Brigitte ISBN : 978-3-905890-26-6 Parution : 2016, 69 p. Collection : Aspekte 94 Langue : Allemand
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle ISBN : 978-3-908262-96-1 Parution : 2008, 136 p. Langue : Français
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Auteur : Moor, Paul ISBN : 978-3-908264-83-5 Parution : 1999, 296 p., 2e éd. Collection : HfH-Reihe 7 Langue : Allemand
Heilpädagogische Reflexionen zum System subsidiärer Residenzen
Auteur : Kobi, Emil E. ISBN : 978-3-908264-94-1 Parution : 1994, 56 p. Collection : Aspekte 55 Langue : Allemand
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?
Éditeur : SZH/CSPS ISBN : 978-3-905890-68-6 E-ISBN: 978-3-905890-69-3 Parution : 2022, 152 p. Collection : ProSpectrum 1 Langue : Allemand/Français
Ein juristisches Casebook
Auteur : Graf, Katharina ISBN : 978-3-905890-31-0 Parution : 2017, 84 p. Collection : Aspekte 85 Langue : Allemand
Ajouter au panier
Ses effets sur les ressentis des pères d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme
Auteur : Rudelli, Nicola ISBN : 978-3-905890-50-1 Parution : 2020, 125 p. Langue : Français
Auteur : Kolonko, Beate; Seglias, Tonia ISBN : 978-3-908262-97-8 Parution : 2008, 267 p. Collection : HfH-Reihe 27 Langue : Allemand
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Auteur : Broder, René ISBN : 3-908262-72-0 Parution : 2006, 144 p. Langue : Allemand
L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel
Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène ISBN : 3-908262-60-7 Parution : 2005, 176 p. Langue : Français
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat ISBN : 3-908262-61-5 Parution : 2005, 95 p. Collection : Aspekte 88 Langue : Allemand
Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht
Auteur : Reisel, Monika ISBN : 978-3-905890-30-3 Parution : 2017, 305 p. Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz Langue : Allemand
Auteur : Kobi, Emil E. ISBN : 978-3-908262-39-8 Parution : 2003, 203 p., 5e éd. mod. Langue : Allemand
Guide pour les proches, les accompagnant-e-s et le personnel soignant des personnes atteintes de handicap multiple et de handicap visuel
Auteur : Probst, Karin; Spring, Stefan ISBN : 978-3-908262-99-2 Parution : 2008, 105 p. Langue : Allemand/Français
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Auteur : Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef ISBN : 978-3-908262-90-9 Parution : 2020, 213 p., 3e éd. Langue : Allemand