Le CSPS est fermé le 09.06.2025 (lundi de Pentecôte), et sera exceptionnellement fermé le mardi 10.06.2025. Nous serons à nouveau là pour vous le 11.06.2025.
Référence: B264
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français
Un livre qui traite de la pratique psychomotrice actuelle: de nombreux articles écrits par des thérapeutes de la psychomotricité ou co-écrits avec d'autres spécialistes, ainsi qu'un témoignage. Ces textes mettent en jeu et en lumière différentes populations (de la petite enfance à la personne âgée), divers lieux de travail, moyens et outils variés: un patchwork haut en couleurs où le fil rouge pourrait être les thèmes de contenue et de contenant, dans un mouvement vers soi et les autres. C'est ce défi que nous avons tenté de relever, en quelques mois, afin de rendre notre profession plus visible. Partir de l'intérieur de nos pratiques pour aller vers l'extérieur et les faire connaître plus loin...
Impulse aus der Körperbehindertenpädagogik
Éditeur : Schriber, Susanne; Schwere, August
ISBN : 978-3-905890-06-8
Parution : 2012, 227 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 29
Langue : Allemand
Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen
Auteur : Jenni, Regina
ISBN : 978-3-908262-14-5
Parution : 2001, 88 p., 3e éd. non mod.
Langue : Allemand
Subjekt/Objekt-Verhältnisse in Wissenschaft und Praxis
Bericht der 33. Arbeitstagung der Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in Deutschsprachigen Ländern in Bremen (D)
Éditeur : Jantzen, Wolfgang
ISBN : 978-3-908263-52-4
Parution : 1997, 299 p.
Langue : Allemand
Wie Heilpädagogische Früherziehung nachhaltig wirken kann
Auteure : Staiger-Iffländer, Raphaela
ISBN E-Book: 978-3-905890-85-3
ISBN print: 978-3-905890-86-0
Publication : 2024, 292 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 5
Langue : Allemand
Eine Fallstudie bei drei sprachauffälligen und drei sprachunauffälligen Kindern
Auteur : Ehwald, Walter et al.
ISBN : 3-908262-17-8
Parution : 2001, 43 p.
Collection : Aspekte 83
Langue : Allemand
Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Auteur : Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN : 978-3-905890-14-3
Parution : 2016, 163 p.
Collection : HfH-Reihe 33
Langue : Allemand
Réflexions, expériences et enjeux de l'intégration des élèves en situation de handicap
Auteur : de Carlo-Bonvin, Myriam
ISBN : 3-908262-49-6
Parution : 2004, 112 p.
Langue : Français
Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht
Auteur : Reisel, Monika
ISBN : 978-3-905890-30-3
Parution : 2017, 305 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz
Langue : Allemand
Auteur : Müller, Klaus-Benedikt
ISBN : 3-908262-16-X
Parution : 2001, 148 p.
Langue : Allemand
Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen
Éditeur : Grindat, Markus
ISBN : 978-3-905890-22-8
Parution : 2016, 160 p.
Langue : Allemand
Ein ambulantes heilpädagogisches Angebot mit Beratung
Auteur : Würsch, Andreas
ISBN : 3-908262-36-4
Parution : 2003, 88 p.
Collection : Aspekte 87
Langue : Allemand
Wie Heilpädagogik helfen kann
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908262-57-7
Parution : 2005, 224 p.
Langue : Allemand
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
Parution : 2015, 128 p.
Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand
Auteur : Jürgens, Dietmar
ISBN : 978-3-905890-02-0
Parution : 2008, 201 p.
Collection : Dornacher Reihe 16
Langue : Allemand
Schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerster Behinderung in der Schweiz
Auteur : Dietrich, Albin; Benz, Meinrad; Adler, Judith; Wolf, Danièle; Petitpierre, Geneviève; Venetz, Martin; Vogel, Christian
ISBN : 3-908262-70-4
Parution : 2006, 165 p.
Collection : HfH-Reihe 21
Langue : Deutsch
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français
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