Artikel-Nr.: B231
Untersucht am Beispiel der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld, des Wohngruppenprojektes der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld und der Werkgemeinschaft Bahrenhof e.V
Autor: Drechsler, Christiane
ISBN: 3-908262-58-5
Erscheinung: 2004, 297 S.
Reihe: Dornacher Reihe 9
Sprache: Deutsch
Welche Wohnformen tragen dazu bei, dass Menschen mit geistiger Behinderung in ihrem Alltag die bestmögliche Lebensqualität erfahren? Wie prägen objektive Wohnbedingungen die Verhaltensweisen und das subjektive Wohlbefinden dieser Menschen? Die Verfasserin stellt ein Forschungsprojekt vor, welches die Lebensqualität von Menschen mit geistiger Behinderung in einer gemeindeintegrierten, in einer anthroposophisch orientierten Wohneinrichtung sowie in der Langzeitstation einer psychiatrischen Einrichtung vergleicht. Ihr Fazit: am besten geeignet sind heterogen zusammengesetzte Wohngruppen von erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung in kleinen Einheiten und in normalen Wohngegenden. Selbst nach jahrelanger Verwahrung in der Klinik erzielen Menschen mit schwerer geistiger Behinderung nach ihrem Umzug in eine gemeindeintegrierte Wohngruppe deutliche Lernfortschritte und erschliessen sich dadurch neue Möglichkeiten, am normalen Erwachsenenleben teilzuhaben. Dieser Tatsache steht eine wenig erfreuliche entgegen: Sowohl in der Schweiz wie in Deutschland sind Kräfte von Fachleuten, Angehörigen und Verbänden zurzeit stark gebunden durch sozialpolitische Verteidigungskämpfe, in denen Erreichtes immer neu begründet werden muss. Wirtschaftlichkeitsdenken verhindert, dass Menschen mit (geistiger) Behinderung in allen Lebensbereichen ihren Mitmenschen gleichgestellt leben können, und dominiert die Diskussion um ihre Lebensbedingungen.
Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie
Autor: Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN: 978-3-908262-83-1
Erscheinung: 2007, 31 S.
Sprache: Deutsch
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Autor: Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN: 978-3-908262-90-9
Erscheinung: 2020, 213 S., 3. Aufl.
Sprache: Deutsch
Autor: Kolonko, Beate; Seglias, Tonia
ISBN: 978-3-908262-97-8
Erscheinung: 2008, 267 S.
Reihe: HfH-Reihe 27
Sprache: Deutsch
Zwei Fallbeispiele aus dem Kanton Bern
Autor: Blaser, Jolanda; Farago-Brülisauer, Karin; Sahli Lozano, Caroline
ISBN: 978-3-905890-36-5
Erscheinung: 2018, 109 S.
Sprache: Deutsch
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Autor: Wohlgensinger, Corinne
ISBN: 978-3-908262-82-4
Erscheinung: 2007, 151 S.
Reihe: ISP-Universität Zürich 15
Sprache: Deutsch
Lebenssituation und fachliche Begleitung
Autor: Eckert, Andreas
ISBN: 978-3-905890-24-2
Erscheinung: 2015, 128 S.
Reihe: HfH-Reihe 37
Sprache: Deutsch
Autor: Bernath, Karin
ISBN: 3-908263-94-8
Erscheinung: 2000, 54 S.
Reihe: Aspekte 79
Sprache: Deutsch
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Herausgeber: Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN: 978-3-908262-81-7
Erscheinung: 2007, 156 S.
Reihe: HfH-Reihe 24
Sprache: Deutsch
Autor: Kobi, Emil E.
ISBN: 978-3-908262-39-8
Erscheinung: 2003, 203 S., 5. überarb. Aufl.
Sprache: Deutsch
Autor: Dohrenbusch, Hannes; Godenzi, Luca; Boveland, Brigitta
ISBN: 3-908262-64-X
Erscheinung: 2005, 350 S.
Reihe: HfH-Reihe 20
Sprache: Deutsch
Ein sprachtherapeutisches Übungskonzept
Autor: Katz-Bernstein, Nitza
ISBN: 978-3-908264-45-6
Erscheinung: 2003, 134 S., 8. Aufl.
Sprache: Deutsch
Erfahrungen und Anregungen für den Regelklassen- und Spezialunterricht
Herausgeber: Hofer, Theo
ISBN: 3908262089
Erscheinung: 2000, 76 S.
Reihe: Aspekte 82
Sprache: Deutsch
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Autor: Perrodin-Carlen, Doris
ISBN: 978-3-905890-21-1
Erscheinung: 2015, 161 S., 3. erw. Aufl.
Sprache: Französisch
Psychomotorische und musikalische Entwicklungsbegleitung für Kinder zwischen drei und zehn Jahren
Autor: Daniel Jucker
Illustrationen: Cristina Toscano
ISBN Print on demand: 978-3-905890-88-4 (Freirückenbroschur, A4)
ISBN E-Book: 978-3-905890-87-7
Erscheinung: 2023, 120 S.
Sprache: Deutsch
Wie Heilpädagogische Früherziehung nachhaltig wirken kann
Autorin: Staiger-Iffländer, Raphaela
ISBN E-Book: 978-3-905890-85-3
ISBN print: 978-3-905890-86-0
Erscheinung: 2024, 292 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 5
Sprache: Deutsch
Unterstützte Kommunikation und Linguistik
die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation
Autor: Ruben, Judith
ISBN: 3-908262-44-5
Erscheinung: 2004, 141 S.
Reihe: ISP-Universität Zürich 9
Sprache: Deutsch
Untersucht am Beispiel der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld, des Wohngruppenprojektes der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld und der Werkgemeinschaft Bahrenhof e.V
Autor: Drechsler, Christiane
ISBN: 3-908262-58-5
Erscheinung: 2004, 297 S.
Reihe: Dornacher Reihe 9
Sprache: Deutsch
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