Artikel-Nr.: B273
Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik
Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-05-1
Erscheinung: 2011, 222 S.
Reihe: Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Sprache: Deutsch
Kinder und Jugendliche mit Behinderungen benötigen eine ihren körperlichen, geistigen oder psychischen Fähigkeiten angepasste Schulung, sei es mit sonderpädagogischen Massnahmen integriert in die Regelklasse oder separiert. Seit Einführung der NFA ist die Abgrenzung zwischen pädagogischen und medizinischen Massnahmen ausschlaggebend für die Kostentragung durch die Schule oder die Sozialversicherungen. Der Tagungsband enthält Beiträge zum verfassungsmässigen Anspruch auf ausreichenden Grundschulunterricht für Kinder mit Behinderungen, zu Verfahrensfragen wie insbesondere den Mitwirkungsrechten und -pflichten der am Verfahren beteiligten Personen und Beiträge aus juristischer und medizinischer Sicht über die materiellen Leistungsansprüche sowie über erste Erfahrungen mit der integrativen Schulung von Kindern mit Behinderungen.
Zum Umgang mit Aggression und Gewalt in der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung
Autor: Furger, Martha; Kehl, Doris
ISBN: 3-908262-42-9
Erscheinung: 2003, 203 S.
Sprache: Deutsch
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Autor: Perrodin-Carlen, Doris
ISBN: 978-3-905890-21-1
Erscheinung: 2015, 161 S., 3. erw. Aufl.
Sprache: Französisch
Protokoll einer Biographie
Autor: Boller, Felix
ISBN: 3-908262-32-1
Erscheinung: 2004, 365 S., 2. Aufl.
Sprache: Deutsch
Autor: Aregger, Kurt
ISBN: 3-908263-36-0
Erscheinung: 1996, 48 S.
Reihe: Aspekte 67
Sprache: Deutsch
Arbeitsbiografien nach einer IV-Anlehre oder praktischen Ausbildung
Autor: Parpan-Blaser, Anne; Häfeli, Kurt; Studer, Michaela; Calabrese, Stefania; Wyder, Angela; Lichtenauer, Annette
ISBN: 978-3-905890-18-1
Erscheinung: 2014, 262 S.
Reihe: HfH-Reihe 35
Sprache: Deutsch
Autor: Safra, Doris
ISBN: 3-908262-62-3
Erscheinung: 2005, 227 S.
Sprache: Deutsch
Unterstützte Kommunikation und Linguistik
die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation
Autor: Ruben, Judith
ISBN: 3-908262-44-5
Erscheinung: 2004, 141 S.
Reihe: ISP-Universität Zürich 9
Sprache: Deutsch
Eine qualitative Studie zur Kompetenzstärkung der Eltern
Autor: Steudler, Anne
ISBN: 978-3-905890-34-1
Erscheinung: 2018, 108 S.
Sprache: Deutsch
Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz
Autor: Stalder, René
ISBN: 978-3-905890-10-5
Erscheinung: 2012, 267 S.
Sprache: Deutsch
Wie Menschen in institutionellen Wohnformen die Suche nach einem Gegenüber erleben
Autorin: Federica Hofer
ISBN E-Book: 978-3-905890-76-1
ISBN print on demand: 978-3-905890-77-8
Erscheinung: 2023, 164 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz Band 4
Sprache: Deutsch
Beitrag zu einer systemtheoretisch-konstruktivistischen Sonderpädagogik
Autor: Osbahr, Stefan
ISBN: 3-908262-34-8
Erscheinung: 2003, 237 S., 2. leicht veränd. Aufl.
Reihe: ISP-Universität Zürich 4
Sprache: Deutsch
Ein juristisches Casebook
Autor: Graf, Katharina
ISBN: 978-3-905890-31-0
Erscheinung: 2017, 84 S.
Reihe: Aspekte 95
Sprache: Deutschs
Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen
Autor: Jenni, Regina
ISBN: 978-3-908262-14-5
Erscheinung: 2001, 88 S., 3. unver. Aufl.
Sprache: Deutsch
Autor: Boissin-Gross, Ursula; Egloff-Borter, Ida
ISBN: 978-3-908262-91-6
Erscheinung: 2007, 95 S.
Sprache: Deutsch
Vergriffen
Herausgeber: Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf
ISBN: 3-908264-44-8
Erscheinung: 2000, 130 S., 4. unver. Aufl.
Sprache: Deutsch
Von einer Vereinigung der Ausbildungsinstitute hin zum nationalen Kompetenzzentrum für inklusive Bildung
Autoren: Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Deutsch: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Französisch: 978-3-905890-84-6
Erscheinung: 2023, 62 S.
Print: 123 S. DE/FR
Sprache: Deutsch und Französisch
Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik
Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-05-1
Erscheinung: 2011, 222 S.
Reihe: Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Sprache: Deutsch
DE
FR
