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Référence: B209
Protokoll einer Biographie
Auteur : Boller, Felix
ISBN : 3-908262-32-1
Parution : 2004, 365 p., 2e éd.
Langue : Allemand
Defekt wegen Vernachlässigung ist die Selbsteinschätzung einer jungen Frau, deren äusserst schwierige Entwicklungs- und Lebensgeschichte in diesen Protokollen auf- und nachgezeichnet wird. Sie schildern das Leben eines alleine gelassenen und verwahrlosten Kindes, das verzweifelte Suchen einer Jugendlichen, welcher immer wieder der Boden unter den Füssen weggezogen wird, und schlussendlich das Ringen einer jungen Mutter, welche versuchen muss, für ihre Kinder Entwicklungschancen bereit zu stellen, die sie selbst nie gehabt hat. Parallel dazu stehen die Tagebuchaufzeichnungen ihres Lehrers, seine Notizen und Beobachtungen weit über die Schulzeit hinaus als Hintergrund dem Leser zur Verfügung. Die Aufzeichnungen wurden über einen Zeitraum von mehr als zwanzig Jahren von der heranwachsenden jungen Frau selbst und dem Autor dieses Buches gemacht und stellen das Resultat einer engen Zusammenarbeit der beiden dar. Es handelt sich dabei um die äusserst dichte Beschreibung eines Entwicklungsprozesses, deren Darstellung in dieser Form einzigartig ist. 'Die Texte sind eindringlich und gehen in ihrer Direktheit unter die Haut. Das Buch spricht nicht nur Fachleute an, sondern wird auch einen weit grösseren Leserkreis interessieren. Auf jeden Fall kann es allen Kinder- und Jugendpsychologinnen und -psychiaterinnen und heilpädagogisch tätigen Lehrpersonen empfohlen werden.' (Heinz Bösch, Kinder- und Jugendpsychologe FSP). Die hier vorliegenden Protokolle stellen das Datenmaterial dar, das der ethnographisch-biographischen Langzeitstudie von Boller als Grundlage diente. Diese Studie wurde im Sommer 2002 von der Philosophischen Fakultät der Universität Zürich als Dissertation angenommen. (Felix Boller: Verstehende Zugänge zu Entwicklungssituationen in der Sonderpädagogik. Darstellung anhand einer ethnographisch-biographischen Langzeitstudie und system-ökologischer Betrachtung. Luzern, Edition SZH/CSPS, 2003).
Wie Heilpädagogik helfen kann
Auteur : Brunsting-Müller, Monika
ISBN : 3-908262-57-7
Parution : 2005, 224 p.
Langue : Allemand
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Éditeurs : Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN : 978-3-908262-81-7
Parution : 2007, 156 p.
Collection : HfH-Reihe 24
Langue : Allemand
L'éthique au quotidien
Éditeur : ABMH
ISBN : 978-3-905890-43-3
Parution : 2019, 114 p.
Langue : Allemand/Français
Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen
Auteur : Jenni, Regina
ISBN : 978-3-908262-14-5
Parution : 2001, 88 p., 3e éd. non mod.
Langue : Allemand
Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen
Éditeur : Grindat, Markus
ISBN : 978-3-905890-22-8
Parution : 2016, 160 p.
Langue : Allemand
Un mouvement vers soi et les autres
Auteur : Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN : 978-3-908262-96-1
Parution : 2008, 136 p.
Langue : Français
Ein pädagogisches Lehrbuch; Studienausgabe
Auteur : Moor, Paul
ISBN : 978-3-908264-83-5
Parution : 1999, 296 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 7
Langue : Allemand
Möglichkeiten und Grenzen der systemischen Zusammenarbeit in therapeutischen Berufen am Beispiel der Sprachtherapie
Auteur : Eberle Egli, Madeleine
ISBN : 978-3-908262-95-4
Parution : 2008, 239 p.
Collection : HfH-Reihe 26
Langue : Allemand
Des idées pour améliorer les droits des personnes avec handicap
Éditeurs : Piérart, Geneviève; Masse, Manon
ISBN : 978-3-905890-70-9
E-ISBN: 978-3-905890-71-6
Parution : 2022, 84 p.
Collection : Facile à lire et a comprendre 1
Langue : Français
Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)
An international perspective
Éditeurs : Hollenweger, Judith; Haskell, Simon
ISBN : 978-3-908262-30-5
Parution : 2002, 80 p.
Collection : Aspekte 86
Langue : Englais
Instrument d'évaluation relatif aux personnes présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Fournier, Didier
ISBN : 3-908263-23-9
Parution : 1995, 63 p.
Collection : Aspects 63
Langue : Français
Outil d'évaluation du choix disponible perçu par des personnes adultes avec une déficience intellectuelle
Auteur : Uhlig, Andreas
ISBN : 978-3-905890-35-8
Parution : 2018, 116 S.
Langue : Français
Auteur : Kolonko, Beate; Seglias, Tonia
ISBN : 978-3-908262-97-8
Parution : 2008, 267 p.
Collection : HfH-Reihe 27
Langue : Allemand
Praxisorientierte Interventionen
Auteur : Mösch, Brigitte
ISBN : 978-3-905890-26-6
Parution : 2016, 69 p.
Collection : Aspekte 94
Langue : Allemand
Eine praxisorientierte Anleitung zum besseren Verständnis sonder- und sozialpädagogischer Arbeit
Auteur : Kasper, Daniel
ISBN : 978-3-908263-86-9
Parution : 1999, 59 p.
Collection : Aspekte 77
Langue : Allemand
Protokoll einer Biographie
Auteur : Boller, Felix
ISBN : 3-908262-32-1
Parution : 2004, 365 p., 2e éd.
Langue : Allemand
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