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"Des yeux qui pétillent..."

Artikel-Nr.: B233

30,00 CHF
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L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel

Autor: Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN: 3-908262-60-7
Erscheinung: 2005, 176 S.
Sprache: Französisch

Menge

Superstar! Petit génie!... Paresseux, démotivé, rebelle, déprimé...! Derrière ces étiquettes réductrices, qui devine l'intelligence bouillonnante de certains gymnasiens de 15-20 ans? Qui perçoit l'ennui qui les ronge, ou leur haut potentiel masqué par les contre-performances? Comment les en tirer? Avant tout, mieux informer et former les personnes concernées - ces jeunes et leur entourage scolaire et familial. C'est l'objectif de ce petit livre. Délimiter un cadre d'action: le cadre légal existant en Europe, en Suisse et dans le canton de Vaud. Identifier ces jeunes par des faisceaux d'indices convergents, à défaut de tests psychométriques avérés (qu'ils ont en horreur). Les établissements scolaires disposent de mines d'informations à exploiter! Les comparer aux «enfants précoces» qu'ils ont été et aux autres adolescents: en quoi s'en distinguent-ils, en quoi s'en rapprochent-ils? Combien sont-ils, dans une population donnée - par exemple, celle de l'établissement où j'enseigne? Enfin, qui sont-ils? Peut-on dresser quelques portraits-types sans les étiqueter, mettre en lumière quelques attitudes et comportements vécus afin de mieux cibler l'aide à leur apporter? Et sous quelles formes? Ce dernier point fait l'objet de mes recherches actuelles? Affaire à suivre!

B233
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