Artikel-Nr.: B253
Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie
Autor: Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN: 978-3-908262-83-1
Erscheinung: 2007, 31 S.
Sprache: Deutsch
Psychomotorik-Therapie? Was ist das? Dieses Bilderbuch schildert eine Therapiestunde von Philipp und Fatima und gibt Einblick in eine Therapieform, die vielen unbekannt ist. In der Geschichte vertiefen sich die beiden Kinder in ein Rollenspiel. Die schlagfertige Fatima fordert den ängstlichen Philipp heraus und konfrontiert ihn mit seinen psychomotorischen Schwierigkeiten. Für Philipp wird diese schwierige Situation zur besonderen Herausforderung, für die er eine geschickte Lösung findet und Stärke erlebt. Die Geschichte ist für Kinder gedacht, denen der Beginn einer Therapie bevorsteht oder für solche, die gerne wissen möchten, was der Bruder, die Freundin oder der Klassenkamerad in der Psychomotorik-Therapie erlebt. Im Weiteren soll das Buch Eltern, Paten, Grosseltern, Lehrpersonen, Fachpersonen und vielen mehr aufzeigen, was in einer Psychomotorik-Therapiestunde alles geschehen kann. Informationsseiten ergänzen die Bildergeschichte.
Autor: Kolonko, Beate; Seglias, Tonia
ISBN: 978-3-908262-97-8
Erscheinung: 2008, 267 S.
Reihe: HfH-Reihe 27
Sprache: Deutsch
Ethik in der Vielfalt
Herausgeber: VBMB
ISBN: 978-3-905890-43-3
Erscheinung: 2019, 114 S.
Sprache: Deutsch/Französisch
Eine praxisorientierte Anleitung für die berufliche Reflexion in Gruppen
Autor: Jenni, Regina
ISBN: 978-3-908262-14-5
Erscheinung: 2001, 88 S., 3. unver. Aufl.
Sprache: Deutsch
Eine Fallstudie bei drei sprachauffälligen und drei sprachunauffälligen Kindern
Autor: Ehwald, Walter et al.
ISBN: 3-908262-17-8
Erscheinung: 2001, 43 S.
Reihe: Aspekte 83
Sprache: Deutsch
Was funktioniert noch nicht?
Herausgeber: SZH/CSPS
ISBN: 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Erscheinung: 2022, 152 S.
Reihe: ProSpectrum 1
Sprache: Deutsch/Französisch
Nach einem von der EDK dem Luzerner Zentrum für Sozialversicherungsrecht (Universität Luzern) erteilten Auftrag vom 2. September 2009
Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-42-6
Erscheinung: 2019, 218 S., 2. überarb. Aufl.
Sprache: Deutsch
Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Autor: Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN: 978-3-905890-14-3
Erscheinung: 2016, 163 S., 1. aktualisierter Nachdruck
Reihe: HfH-Reihe 33
Sprache: Deutsch
Autor: Burgener Woeffray, Andrea
ISBN: 978-3-952-4363-49
Erscheinung: 2016, 59 S.
Sprache: Deutsch
Untersucht am Beispiel der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld, des Wohngruppenprojektes der Fachklinik Schleswig-Stadtfeld und der Werkgemeinschaft Bahrenhof e.V
Autor: Drechsler, Christiane
ISBN: 3-908262-58-5
Erscheinung: 2004, 297 S.
Reihe: Dornacher Reihe 9
Sprache: Deutsch
In Schule - Tagesstruktur - Jugendarbeit
Herausgeber: Merz, Hans-Peter; Spescha, Eusebius
ISBN: 978-3-905890-00-6
Erscheinung: 2009, 160 S.
Sprache: Deutsch
Autor: Bernath, Karin
ISBN: 3-908262-01-1
Erscheinung: 2000, 53 S.
Reihe: Aspects 81
Sprache: Französisch
Potentiale finden und entwickeln
Autor: Brunsting-Müller, Monika
ISBN: 3-908263-95-6
Erscheinung: 2000, 159 S.
Sprache: Deutsch
Ein juristisches Casebook
Autor: Graf, Katharina
ISBN: 978-3-905890-31-0
Erscheinung: 2017, 84 S.
Reihe: Aspekte 95
Sprache: Deutschs
Evaluation eines Pilotprojekts: "Pferdewart/in in der Berufsschule und im Betrieb"
Autor: Audeoud, Mireille; Häfeli, Kurt
ISBN: 978-3-905890-01-3
Erscheinung: 2009, 104 S.
Sprache: Deutsch
Beiträge der nationalen Tagung Netzwerk Forschung Sonderpädagogik
Herausgeber: Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Erscheinung: 2018, 140 S.
Sprache: Deutsch
Réflexions, expériences et enjeux de l'intégration des élèves en situation de handicap
Autor: de Carlo-Bonvin, Myriam
ISBN: 3-908262-49-6
Erscheinung: 2004, 112 S.
Sprache: Französisch
Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie
Autor: Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN: 978-3-908262-83-1
Erscheinung: 2007, 31 S.
Sprache: Deutsch
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