Artikel-Nr.: B291
Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz
Autor: Egloff, Barbara
ISBN: 978-3-905890-29-7
Erscheinung: 2017, 266 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Sprache: Deutsch
Die Subjektfinanzierung und das Konzept der Assistenz haben in diversen europäischen Ländern zu Veränderungen im Hilfesystem geführt. In der Schweiz ist es Menschen mit einer Behinderung seit dem Jahr 2012 möglich, mit dem Assistenzbeitrag der Invalidenversicherung ein selbstbestimmtes Leben zu führen.
Nebst den historischen Entwicklungen im Behinderten- wesen fokussiert die Autorin die individuelle Perspektive der unmittelbar betroffenen Personen. Die Analyse der Gespräche zeigt, dass die Persönliche Assistenz als notwendig und unverzichtbar bewertet wird. Barbara Egloff thematisiert die vielseitigen Herausforderungen, die mit dem Assistenzbeitrag in Zusammenhang stehen, und diskutiert mögliche Lösungsansätze dafür. Sie leistet damit einen bedeutsamen Beitrag im Diskurs um die Rechte von Menschen mit Behinderung.
Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz
Autor: Stalder, René
ISBN: 978-3-905890-10-5
Erscheinung: 2012, 267 S.
Sprache: Deutsch
Un mouvement vers soi et les autres
Autor: Muggli, Stéphanie; Terradillos Mettraux, Estelle
ISBN: 978-3-908262-96-1
Erscheinung: 2008, 136 S.
Sprache: Französisch
Follow-up der Studie "Schulerfolg von Migrationskindern"
Autor: Lanfranchi, Andrea; Sempert, Waltraud
ISBN: 978-3-905890-09-9
Erscheinung: 2012, 193 S.
Reihe: HfH-Reihe 31
Sprache: Deutsch
Was funktioniert noch nicht?
Herausgeber: SZH/CSPS
ISBN: 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Erscheinung: 2022, 152 S.
Reihe: ProSpectrum 1
Sprache: Deutsch/Französisch
Einführung in die Praxis des alltagsorientierten Empowerments
Herausgeber: Steiner, Jürgen
ISBN: 978-3-905890-27-3
Erscheinung: 2016, 192 S.
Reihe: HfH-Reihe 38
Sprache: Deutsch
Instrument d'évaluation relatif aux personnes présentant une déficience intellectuelle
Autor: Fournier, Didier
ISBN: 3-908263-23-9
Erscheinung: 1995 63 S.
Reihe: Aspects 63
Sprache: Französisch
Theoretische Grundlagen und praktische Ansätze für den Unterricht im 1. Zyklus des Lehrplans 21
Autor: Tratar, Debora; Streule-Giangreco, Giuseppina
ISBN: 978-3-905890-52-5
Erscheinung: 2020, 165 S.
Sprache: Deutsch
Eine kommentierte Übersicht
Autor: Niedermann, Albin
ISBN: 3-908262-35-6
Erscheinung: 2003, 131 S.
Sprache: Deutsch
Bilan et perspectives
Autor: Lanners, Romain; Lambert, Jean-Luc
ISBN: 3-908262-21-6
Erscheinung: 2002, 150 S.
Sprache: Französisch
Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik
Autor: Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN: 978-3-905890-05-1
Erscheinung: 2011, 222 S.
Reihe: Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Sprache: Deutsch
Beiträge von Renate und Volkmar Clausnitzer
Autor: Curschellas, Cécile; Clausnitzer, Renate; Clausnitzer, Volkmar
ISBN: 978-3-908264-26-2
Erscheinung: 1992, 52 S.
Reihe: Aspekte 35, 2., unveränd. Aufl.
Sprache: Deutsch
Autor: Boissin-Gross, Ursula; Egloff-Borter, Ida
ISBN: 978-3-908262-91-6
Erscheinung: 2007, 95 S.
Sprache: Deutsch
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Autor: Perrodin-Carlen, Doris
ISBN: 978-3-905890-21-1
Erscheinung: 2015, 161 S., 3. erw. Aufl.
Sprache: Französisch
Quelles prestations pour les enfants d'âge scolaire en Suisse?
Autor: Petitpierre-Jost, Geneviève; Wolf, Danièle; Dietrich, Albin; Benz, Meinrad; Adler, Judith; Venetz, Martin; Vogel, Christian
ISBN: 978-3-908262-71-2
Erscheinung: 2006, 109 S.
Reihe: HfH-Reihe 22
Sprache: Französisch
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Autor: Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN: 978-3-908262-90-9
Erscheinung: 2020, 213 S., 3. Aufl.
Sprache: Deutsch
BEKOM-Konzept: Psychomotorische und sprachliche Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen drei und acht Jahren
Autor: Jucker, Daniel
ISBN Print: 978-3-905890-72-3
ISBN E-Book: 978-3-905890-73-0
Erscheinung: 2022
Sprache: Deutsch
Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz
Autor: Egloff, Barbara
ISBN: 978-3-905890-29-7
Erscheinung: 2017, 266 S.
Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Sprache: Deutsch
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