Une situation de seuil entre deux réalités

Auteur : Giroud, Clémence
ISBN Print : 978-3-905890-94-5
ISBN E-Book : 978-3-905890-93-8 
Parution : 2024, 112 p.
Langue : Français

Bilan et perspectives

Éditeurs : SZH/CSPS
ISBN E-Book : 978-3-905890-89-1
ISBN print : 978-3-905890-90-7
Publication : 2024, 104 S.
Collection : ProSpectrum 2
Langue : Allemand/Français

Pädagogik sozio-emotionaler Entwicklungsförderung

Éditeurs : Hövel, Dennis Christian; Schellenberg, Claudia; Link, Pierre-Carl, Gasser-Haas, Olivia
ISBN E-Book : 978-3-905890-91-4
ISBN print : 978-3-905890-92-1
Parution : 2024, 272 p.
Collection : HfH-Reihe 41
Langue : Allemand

Auteur : Daniel Jucker
Illustrations : Cristina Toscano
ISBN Print on demand : 978-3-905890-88-4 (brochure dos libre, A4)
ISBN E-Book : 978-3-905890-87-7
Parution : 2023, 120 p.
Langue : Allemand

Présentation de projets participatifs conduits en Suisse romande

Éditeures: Diacquenod, Cindy et Veyre, Aline
ISBN Print on demand: 978-3-905890-81-5
ISBN E-Book: 978-3-905890-80-8
Parution : 2023, 158 p.
Langue : Français

D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive

Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français

Wie Menschen in institutionellen Wohnformen die Suche nach einem Gegenüber erleben

Auteure : Federica Hofer
ISBN E-Book : 978-3-905890-76-1
ISBN print on demand : 978-3-905890-77-8
Parution : 2023, 164 p.
Collection : Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse Volume 4
Langue : Allemand

Analyse des données suisses et vaudoises sur la base du programme LABB de l'OFS

Auteur : Pointet, Dominique
ISBN Print : 978-3-905890-74-7
ISBN E-Book : 978-905890-75-4
Parution : 2022, 115 p.
Langue : Français

BEKOM-Konzept: Psychomotorische und sprachliche Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen drei und acht Jahren

Auteur : Jucker, Daniel
ISBN Print : 978-3-905890-72-3
ISBN E-Book : 978-3-905890-73-0
Parution : 2022, 106 p.
Langue : Allemand

Des idées pour améliorer les droits des personnes avec handicap

Éditeurs : Piérart, Geneviève; Masse, Manon
ISBN : 978-3-905890-70-9
E-ISBN: 978-3-905890-71-6
Parution : 2022, 84 p.
Collection : Facile à lire et a comprendre 1
Langue : Français

Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?

Éditeur : SZH/CSPS
ISBN : 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Parution : 2022, 152 p.
Collection : ProSpectrum 1
Langue : Allemand/Français

Grundlagen, Praxis und Perspektiven der Begleitung und Förderung in der Schweiz

Éditeur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-65-5
E-ISBN: 978-3-905890-64-8
Parution : 2022, 328 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 40
Langue : Allemand

Briefe an eine Lehrerin

Auteur : Bühler-García, Georg
ISBN Print: 978-3-905890-28-0
ISBN E-Book: 978-3-905890-63-1
Parution : 2021, 325 p., 4e éd.
Langue : Français

Ein Hochschulprogramm inklusiver Bildung

Éditeurs : Labhart, David; Müller Bösch, Cornelia; Gubler, Matthias
ISBN : 978-3-905890-61-7
Parution : 2021, 195 p.
Langue : Allemand

Éditeurs : Pelgrims, Greta; Assude, Teresa; Perez, Jean-Michel
ISBN : 978-3-905890-59-4
Parution : 2021, 342 p.
Langue : Français

Kantonale Vergabe- und Umsetzungsrichtlinien

Auteur : Sahli Lozano, Caroline; Crameri, Stefania; Adeifio Gosteli, Dshamilja
ISBN : 978-3-905890-58-7
Parution : 2021, 183 p.
Langue : Allemand

Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-66-2
Parution : 2021, 97 p., 2e éd.
Langue : Français

Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-67-9
Parution : 2021, 97 p., 2. éd.
Langue : Allemand

Theoretische Grundlagen und praktische Ansätze für den Unterricht im 1. Zyklus des Lehrplans 21

Auteur : Tratar, Debora; Streule-Giangreco, Giuseppina
ISBN : 978-3-905890-52-5
Parution : 2020, 165 p.
Langue : Allemand

Ses effets sur les ressentis des pères d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme

Auteur : Rudelli, Nicola
ISBN : 978-3-905890-50-1
Parution : 2020, 125 p.
Langue : Français

La technologie comme soutien cognitif et métacognitif

Auteur : Salamin, Melina
ISBN : 978-3-905890-49-5
Parution : 2020, 395 p.
Collection : Recherche en pédagogie spécialisée en Suisse 3
Langue : Français

Une revue systématique de la littérature

Auteur : Grandjean, Lorraine
ISBN : 978-3-905890-46-4
Parution : 2019, 115 p.
Langue : Français

Über die Wirksamkeit verschiedener Interventionsarten bei Kindern mit einer UEMF

Auteur : Solenthaler, Anja
ISBN : 978-3-905890-44-0
Parution : 2019, 129 p.
Langue : Allemand

Ein gestalterisches Verfahren in der Pädagogik und der Heilpädagogik

Auteur : Thaler, Alice
ISBN : 978-3-905890-39-6
Parution : 2019
Collection : HfH-Reihe 39
Langue : Allemand

L'éthique au quotidien

Éditeur : ABMH
ISBN : 978-3-905890-43-3
Parution : 2019, 114 p.
Langue : Allemand/Français

Nach einem von der EDK dem Luzerner Zentrum für Sozialversicherungsrecht (Universität Luzern) erteilten Auftrag vom 2. September 2009

Auteur : Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN : 978-3-905890-42-6
Parution : 2019, 218 p., 2e éd.
Langue : Allemand

Actes de la journée d'étude du Réseau de recherche en pédagogie spécialisée

Éditeurs : Calabrese, Stefania; Egloff, Barbara; Monney, Corinne; Pelgrims, Greta; Sahli Lozano, Caroline; Sahrai, Diana; Straccia, Claudio; Wicki, Monika
ISBN E-Book: 978-3-905890-37-2
ISBN Print: 978-3-905890-38-9
Parution : 2018, 140 p.
Langue : Allemand

Zwei Fallbeispiele aus dem Kanton Bern

Auteur : Blaser, Jolanda; Farago-Brülisauer, Karin; Sahli Lozano, Caroline
ISBN : 978-3-905890-36-5
Parution : 2018, 109 p.
Langue : Allemand

Outil d'évaluation du choix disponible perçu par des personnes adultes avec une déficience intellectuelle

Auteur : Uhlig, Andreas
ISBN : 978-3-905890-35-8
Parution : 2018, 116 S.
Langue : Français

Eine qualitative Studie zur Kompetenzstärkung der Eltern

Auteur : Steudler, Anne
ISBN : 978-3-905890-34-1
Parution : 2018, 108 p.
Langue : Allemand

Entwicklungsbegleitung von Kindern zwischen 3 und 18 Monaten

Auteur : Solioz de Pourtalès, Vanessa
ISBN : 978-3-905890-33-4
Parution : 2018, 172 p.
Langue : Allemand

Be-Kenntnisse eines Heilpädagogen

Auteur : Bonfranchi, Riccardo
ISBN : 978-3-905890-32-7
Parution : 2017, 115 p.
Langue : Allemand

Als Eltern den Sommer fürchteten - eine historische Betrachtung der Epidemien in der Schweiz aus heilpädagogischer Sicht

Auteur : Reisel, Monika
ISBN : 978-3-905890-30-3
Parution : 2017, 305 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz
Langue : Allemand

Eine empirische Untersuchung zur Einführung und Umsetzung des Assistenzbeitrags in der Schweiz

Auteur : Egloff, Barbara
ISBN : 978-3-905890-29-7
Parution : 2017, 266 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 1
Langue : Allemand

Einführung in die Praxis des alltagsorientierten Empowerments

Éditeur: Steiner, Jürgen
ISBN : 978-3-905890-27-3
Parution : 2016, 192 p.
Collection : HfH-Reihe 38
Langue : Allemand

Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen

Éditeur : Grindat, Markus
ISBN : 978-3-905890-22-8
Parution : 2016, 160 p.
Langue : Allemand

Quelle compensation des désavantages au secondaire II? : cadre, pratiques et perspectives

Auteur : Davier, Renate von; Ramel, Serge; Glockengiesser, Iris; Knutti, Peter; Hungerbühler, Norbert; Schwaller, Thomas; Tuggener, Lienhard
ISBN : 978-3-905890-25-9
Parution : 2016, 88 p.
Langue : Français

Lebenssituation und fachliche Begleitung

Auteur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-24-2
Parution : 2015, 128 p.
Collection : HfH-Reihe 37
Langue : Allemand

Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings

Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN : 978-3-905890-20-4
Parution : 2020, 4e éd.
Collection : HfH-Reihe 36
Langue : Allemand

Arbeitsbiografien nach einer IV-Anlehre oder praktischen Ausbildung

Auteur : Parpan-Blaser, Anne; Häfeli, Kurt; Studer, Michaela; Calabrese, Stefania; Wyder, Angela; Lichtenauer, Annette
ISBN : 978-3-905890-18-1
Parution : 2014, 262 p.
Collection : HfH-Reihe 35
Langue : Allemand

Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)

Auteur : Burgener Woeffray, Andrea
ISBN : 978-3-952-4363-49
Parution : 2016, 59 p.
Langue : Allemand

Verfahren zur Früherkennung entwicklungsgefährderter Kinder bis 6 Jahre und zur Ermittlung ihres Unterstützungsbedarfs (FegK 0-6)

Auteur : Burgener Woeffray, Andrea
ISBN : 978-3-905890-17-4
Parution : 2014
Collection : HfH-Reihe 34
Langue : Allemand

Forschungsbericht zur Berufswahlvorbereitung an der Schule bei Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf

Auteur : Schellenberg, Claudia; Hofmann, Claudia
ISBN : 978-3-905890-14-3
Parution : 2016, 163 p.
Collection : HfH-Reihe 33
Langue : Allemand

Vergleichende Analysen von Lernenden in integrativen und separativen Schulformen

Auteur : Venetz, Martin; Tarnutzer, Rupert; Zurbriggen, Carmen; Sempert, Waltraud
ISBN : 978-3-905890-11-2
Parution : 2012, 252 p.
Collection : HfH-Reihe 32
Langue : Allemand

Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz

Auteur : Stalder, René
ISBN : 978-3-905890-10-5
Parution : 2012, 267 p.
Langue : Allemand

Follow-up der Studie "Schulerfolg von Migrationskindern"

Auteur : Lanfranchi, Andrea; Sempert, Waltraud
ISBN : 978-3-905890-09-9
Parution : 2012, 193 p.
Collection : HfH-Reihe 31
Langue : Allemand

Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit

Auteur : Audeoud, Mireille; Wertli, Emanuela
ISBN : 978-3-905890-07-5
Parution : 2011, 129 p.
Collection : HfH-Reihe 30
Langue : Allemand

Impulse aus der Körperbehindertenpädagogik

Éditeur : Schriber, Susanne; Schwere, August
ISBN : 978-3-905890-06-8
Parution : 2012, 227 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 29
Langue : Allemand