L'éducation inclusive
Référence: B315
In den letzten 15 Jahren ist die inklusive Bildung für viele Lernende mit besonderem Bildungsbedarf und / oder Beeinträchtigung Realität geworden. Die Inklusion stösst aber auch an Grenzen. In diesem Band treten Menschen mit Beeinträchtigung, Fachpersonen und Angehörige miteinander in den Austausch über die inklusive Bildung. Sie diskutieren Stolpersteine und mögliche Lösungsansätze auf dem Weg zu einer Bildung für alle – sowohl im obligatorischen als auch im Erwachsenenbereich.
Référence
B315
En stock
96 Produits
16 autres produits dans la même catégorie :
Analyse des données suisses et vaudoises sur la base du programme LABB de l'OFS
Auteur : Pointet, Dominique ISBN Print : 978-3-905890-74-7 ISBN E-Book : 978-905890-75-4 Parution : 2022, 115 p. Langue : Français
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Auteur : Broder, René ISBN : 3-908262-72-0 Parution : 2006, 144 p. Langue : Allemand
Lösungsorientierte Interventionen bei schwierigen Unterrichtssituationen
Éditeur : Grindat, Markus ISBN : 978-3-905890-22-8 Parution : 2016, 160 p. Langue : Allemand
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Auteur : Perrodin-Carlen, Doris ISBN : 978-3-905890-21-1 Parution : 2015, 161 p., 3e éd. rev. et augm. Langue : Français
Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine ISBN : 978-3-905890-66-2 Parution : 2021, 97 p., 2e éd. Langue : Français
Ein Massagehandbuch für die Begegnung mit behinderten Kindern
Auteur : Gamma-Walz, Beatrice; Maag, Anja ISBN : 3-908263-75-1 Parution : 2004, 136 p., 2e éd. non mod. Collection : HfH-Reihe 13 Langue : Allemand
Berichte der Forschungstagung des Netzwerks Forschung Sonderpädagogik Schweiz 2004
Auteur : Häfeli, Kurt; Kummer Wyss, Annemarie; Thommen, Beat ISBN : 3-908262-61-5 Parution : 2005, 95 p. Collection : Aspekte 88 Langue : Allemand
Ses effets sur les ressentis des pères d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme
Auteur : Rudelli, Nicola ISBN : 978-3-905890-50-1 Parution : 2020, 125 p. Langue : Français
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf ISBN : 3-908264-44-8 Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod. Langue : Allemand
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Éditeurs : Bollier, Claude; Sigrist, Markus ISBN : 978-3-908262-81-7 Parution : 2007, 156 p. Collection : HfH-Reihe 24 Langue : Allemand
Wie Heilpädagogische Früherziehung nachhaltig wirken kann
Auteure : Staiger-Iffländer, Raphaela ISBN E-Book: 978-3-905890-85-3 ISBN print: 978-3-905890-86-0 Publication : 2024, 292 p. Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 5 Langue : Allemand
Möglichkeiten und Grenzen der systemischen Zusammenarbeit in therapeutischen Berufen am Beispiel der Sprachtherapie
Auteur : Eberle Egli, Madeleine ISBN : 978-3-908262-95-4 Parution : 2008, 239 p. Collection : HfH-Reihe 26 Langue : Allemand
L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel
Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène ISBN : 3-908262-60-7 Parution : 2005, 176 p. Langue : Français
Erfahrungen und Anregungen für den Regelklassen- und Spezialunterricht
Éditeur: Hofer, Theo ISBN : 3908262089 Parution : 2000, 76 p. Collection : Aspekte 82 Langue : Allemand
Auteur : Häfeli, Kurt ISBN : 978-3-908262-94-7 Parution : 2008, 167 p. Collection : HfH-Reihe 25 Langue : Allemand
Une revue systématique de la littérature
Auteur : Grandjean, Lorraine ISBN : 978-3-905890-46-4 Parution : 2019, 115 p. Langue : Français
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?
Éditeur : SZH/CSPS ISBN : 978-3-905890-68-6 E-ISBN: 978-3-905890-69-3 Parution : 2022, 152 p. Collection : ProSpectrum 1 Langue : Allemand/Français