Référence: B189
Auteur : Heike Ackermann
ISBN : 3-908262-03-8
Parution : 2001, 141 p.
Langue : Allemand
Resumé : Das Affolter-Konzept wird in dieser Publikation detailliert und mit seinen theoretischen Hintergründen dargestellt. Dabei stehen die Begriffe der Wahrnehmung, der Wahrnehmungsstörung und des Führens imZentrum. Aufgrund von eigenen Überlegungen und von Interviews mit Expertinnen in der praktischen Tätigkeit nimmt die Autorin gleichzeitig eine kritische Haltung ein. In Deutschland wird der Affolter-Ansatz vorwiegend von Ergotherapeutinnen und -therapeuten eingesetzt. Deshalb befasst sich Ackermann mit der Frage, wie dieses Konzept in der ergotherapeutischen Arbeit mit geistigbehinderten Menschen fruchtbar gemacht werden kann. Die dabei erarbeiteten Anregungen lassen sich aber mühelos auf heilpädagogische Tätigkeiten übertragen.
Auteur : Meier-Popa, Olga; Ayer, Géraldine
ISBN : 978-3-905890-67-9
Parution : 2021, 97 p., 2. éd.
Langue : Allemand
Handlungs- und entwicklungsorientierte Sprachtherapie mit kleinen Kindern - Einblicke in Theorie und Praxis
Auteur : Bürki Garavaldi, Monica
ISBN : 3-908262-55-0
Parution : 2005, 95 p., 2e éd. non mod.
Langue : Allemand
Zum Umgang mit Aggression und Gewalt in der Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung
Auteur : Furger, Martha; Kehl, Doris
ISBN : 3-908262-42-9
Parution : 2003, 203 p.
Langue : Allemand
Eine interdisziplinäre Einführung Bd. II: Exemplarische Ausschnitte der Wirklichkeit
Éditeurs : Dohrenbusch, Hannes; Blickenstorfer, Jürg
ISBN : 3-908263-83-2
Parution : 1999, 312 p.
Collection : HfH-Reihe 16
Langue : Allemand
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Auteur : Niedermann, Albin; Schweizer, Ruth; Steppacher, Josef
ISBN : 978-3-908262-90-9
Parution : 2020, 213 p., 3e éd.
Langue : Allemand
Auteur : Kobi, Emil E.
ISBN : 978-3-908262-39-8
Parution : 2003, 203 p., 5e éd. mod.
Langue : Allemand
Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik
Auteur : Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN : 978-3-905890-05-1
Parution : 2011, 222 p.
Collection : Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Langue : Allemand
Auteur : Safra, Doris
ISBN : 3-908262-62-3
Parution : 2005, 227 p.
Langue : Allemand
Auteur : Bernath, Karin
ISBN : 3-908263-94-8
Parution : 2000, 54 p.
Collection : Aspekte 77
Langue : Allemand
Auteur : Jürgens, Dietmar
ISBN : 978-3-905890-02-0
Parution : 2008, 201 p.
Collection : Dornacher Reihe 16
Langue : Allemand
Behinderte und nichtbehinderte Kinder gemeinsam schulen
Bericht der 1. Tagung "Integration? Keine Frage!" vom 1. April 1995 in Zürich
Auteur : Schär, Adelheid
ISBN : 3-908263-29-8
Parution : 1996, 80 p.
Collection : Aspekte 62
Langue : Allemand
Be-Kenntnisse eines Heilpädagogen
Auteur : Bonfranchi, Riccardo
ISBN : 978-3-905890-32-7
Parution : 2017, 115 p.
Langue : Allemand
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Auteur : Broder, René
ISBN : 3-908262-72-0
Parution : 2006, 144 p.
Langue : Allemand
Ses effets sur les ressentis des pères d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme
Auteur : Rudelli, Nicola
ISBN : 978-3-905890-50-1
Parution : 2020, 125 p.
Langue : Français
Kooperations-Karten : Für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen in integrativen Settings
Auteur : Brenzikofer Albertin, Esther; Wolters Kohler, Meike; Studer, Michaela
ISBN : 978-3-905890-20-4
Parution : 2025, 5e édition non modifiée
Collection : HfH-Reihe 36
Langue : Allemand
Ein juristisches Casebook
Auteur : Graf, Katharina
ISBN : 978-3-905890-31-0
Parution : 2017, 84 p.
Collection : Aspekte 85
Langue : Allemand
Auteur : Heike Ackermann
ISBN : 3-908262-03-8
Parution : 2001, 141 p.
Langue : Allemand
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