Durant les vacances de noël, nos bureaux sont fermés à partir du 19 décembre 2025 et rouvriront le lundi 5 janvier 2026. Nous vous prions de bien vouloir nous recontacter à ce moment-là. Nous traiterons vos commandes dès la réouverture.
À vous tous, ainsi qu’à vos familles, nous souhaitons de merveilleuses fêtes de fin d’année !
Référence: A063
Instrument d'évaluation relatif aux personnes présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Fournier, Didier
ISBN : 3-908263-23-9
Parution : 2000, 2ème edition, 63 p.
Collection : Aspects 63
Langue : Français
S'enquérir de la qualité de vie des personnes travaillant sous sa responsabilité et, rétrospectivement, ajuster ses interventions en fonction de cet état de choses, représente, à coup sûr, une tâche essentielle du maître socio-professionnel (ou autre intervenant en atelier). Or, le manque de feed-back précis et fiable de la part de ses collaborateurs présentant une déficience intellectuelle lui permet difficilement de saisir précisément leur qualité de vie au travail. L'instrument d'évaluation présenté dans cet «aspect» est un outil d'observation de type objectif s'inspirant de la philosophiede «l'IQ» (modèle d'instrument relatif à la qualité de vie globale de la personne vivant en milieu spécialisé). Comptant 60 items, cet outil, pratique d'utilisation, est adapté à toute personne mentalement handicapée exerçant une activité occupationnelle ou professionnelle, quelles que soient ses capacités. Il intéressera tout professionnel soucieux d'évaluer la qualité de vie au travail de ses ouvriers et lui permettra de s'auto-évaluer et connaître ainsi la qualité des services qu'il offre dans une optique de valorisation et d'intégration sociale.
Auteur : Bernath, Karin
ISBN : 3-908262-01-1
Parution : 2000, 53 p.
Collection : Aspects 81
Langue : Français
Erfahrungen und Anregungen für den Regelklassen- und Spezialunterricht
Éditeur: Hofer, Theo
ISBN : 3908262089
Parution : 2000, 76 p.
Collection : Aspekte 82
Langue : Allemand
Auteur : Aregger, Kurt
ISBN : 3-908263-36-0
Parution : 1996, 48 p.
Collection : Aspekte 67
Langue : Allemand
Impulse aus der Körperbehindertenpädagogik
Éditeur : Schriber, Susanne; Schwere, August
ISBN : 978-3-905890-06-8
Parution : 2012, 227 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 29
Langue : Allemand
L'éthique au quotidien
Éditeur : ABMH
ISBN : 978-3-905890-43-3
Parution : 2019, 114 p.
Langue : Allemand/Français
Modell, Umsetzung und Praxiserfahrung
inklusive CD-ROM mit Beispielen und Mustervorlagen
Auteur : Broder, René
ISBN : 3-908262-72-0
Parution : 2006, 144 p.
Langue : Allemand
Auteur : Daniel Jucker
Illustrations : Cristina Toscano
ISBN Print on demand : 978-3-905890-88-4 (brochure dos libre, A4)
ISBN E-Book : 978-3-905890-87-7
Parution : 2023, 120 p.
Langue : Allemand
Die Methoden der Taubblindenpädagogik als Unterstützung bei sprachbehinderten Menschen
Auteur : Schneider, Christine; Schuler, Annelies
ISBN : 3-908262-18-6
Parution : 2002, 72 p.
Collection : Aspekte 84
Langue : Allemand
D’une association d’instituts de formation à un centre national de compétences pour l’éducation inclusive
Auteurs : Lanners, Romain; Egloff, Barbara; Bürli, Alois
ISBN Print on demand: 978-3-905890-79-2 (DE/FR)
ISBN E-Book Allemand: 978-3-905890-78-5
ISBN E-Book Français: 978-3-905890-84-6
Parution : 2023, 64 p.
Print : 123 p. DE/FR
Langue : Allemand et Français
Auteur : Neuhäuser, Gerhard
ISBN : 978-3-908262-87-9
Parution : 2007, 179 p.
Collection : Dornacher Reihe 13
Langue : Allemand
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?
Éditeur : SZH/CSPS
ISBN : 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Parution : 2022, 152 p.
Collection : ProSpectrum 1
Langue : Allemand/Français
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf
ISBN : 3-908264-44-8
Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod.
Langue : Allemand
Ein sprachtherapeutisches Übungskonzept
Auteur : Katz-Bernstein, Nitza
ISBN: 978-3-908264-45-6
Parution : 2003, 134 p., 8e éd.
Langue : Allemand
L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel
Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN : 3-908262-60-7
Parution : 2005, 176 p.
Langue : Français
Zwischen Sozialversicherung und Sonderpädagogik
Auteur : Riemer-Kafka, Gabriela
ISBN : 978-3-905890-05-1
Parution : 2011, 222 p.
Collection : Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 54
Langue : Allemand
Un guide pour sensibiliser les parents, les enseignants et les autorités scolaires
Auteur : Perrodin-Carlen, Doris
ISBN : 978-3-905890-21-1
Parution : 2015, 161 p., 3e éd. rev. et augm.
Langue : Français
Instrument d'évaluation relatif aux personnes présentant une déficience intellectuelle
Auteur : Fournier, Didier
ISBN : 3-908263-23-9
Parution : 2000, 2ème edition, 63 p.
Collection : Aspects 63
Langue : Français
DE
FR
