Référence: B056
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf
ISBN : 3-908264-44-8
Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod.
Langue : Allemand
Die Beiträge dieses Arbeitsberichtes vermitteln einen Einblick in die kognitive Förderung nach der «Methode Feuerstein». Als Grundlage diente der visuelle Gestalterfassungstest von Rey (Figure complexe), eines der Arbeitsinstrumente Feuersteins. Neben den verschiedenen Erfahrungsberichten, welche die Methode leicht nachvollziehbar machen, enthält dieses Buch auch eine Anleitung zur Durchführung und Interpretation des Reyschen Gestalterfassungstests, der bisher nur durch das kleine französische Manual zugänglich war. Für Diagnose, Therapie und Unterricht im psychologisch-sonderpädagogischen Bereich enthält es damit eine Fülle handlungsorientierter Anregungen.
Auteur : Daniel Jucker
Illustrations : Cristina Toscano
ISBN Print on demand : 978-3-905890-88-4 (brochure dos libre, A4)
ISBN E-Book : 978-3-905890-87-7
Parution : 2023, 120 p.
Langue : Allemand
Grundlagen, Praxis und Perspektiven der Begleitung und Förderung in der Schweiz
Éditeur : Eckert, Andreas
ISBN : 978-3-905890-65-5
E-ISBN: 978-3-905890-64-8
Parution : 2022, 328 p., 2e éd.
Collection : HfH-Reihe 40
Langue : Allemand
L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel
Auteur : Asper-Brack, Marie-Hélène
ISBN : 3-908262-60-7
Parution : 2005, 176 p.
Langue : Français
Ein Plädoyer für reflektierte Leistungsvereinbarungen
Auteur : Zutter Baumer, Barbara
ISBN : 3-908262-41-0
Parution : 2003, 148 p.
Collection : HfH-Reihe 18
Langue : Allemand
Integration, Prävention, frühe heilpädagogische Förderung als Auftrag der Basis- und Grundstufe
Éditeurs : Bollier, Claude; Sigrist, Markus
ISBN : 978-3-908262-81-7
Parution : 2007, 156 p.
Collection : HfH-Reihe 24
Langue : Allemand
Auteur : Heike Ackermann
ISBN : 3-908262-03-8
Parution : 2001, 141 p.
Langue : Allemand
Die Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
eine Betrachtung aus sonderpädagogisch-ethischer Perspektive
Auteur : Wohlgensinger, Corinne
ISBN : 978-3-908262-82-4
Parution : 2007, 151 p.
Collection : ISP-Universität Zürich 15
Langue : Allemand
Eine Orientierungshilfe für Projekte im sozialen Bereich
Auteur : Bernath, Karin; Haug, Martin; Ziegler, Franz
ISBN : 3-908262-07-0
Parution : 2000, 38 p.
Collection : Aspekte 38, 4., überarb. Aufl.
Langue : Allemand
Qu'est-ce qui ne fonctionne pas encore ?
Éditeur : SZH/CSPS
ISBN : 978-3-905890-68-6
E-ISBN: 978-3-905890-69-3
Parution : 2022, 152 p.
Collection : ProSpectrum 1
Langue : Allemand/Français
Die Methoden der Taubblindenpädagogik als Unterstützung bei sprachbehinderten Menschen
Auteur : Schneider, Christine; Schuler, Annelies
ISBN : 3-908262-18-6
Parution : 2002, 72 p.
Collection : Aspekte 84
Langue : Allemand
Éditeurs : Pelgrims, Greta; Assude, Teresa; Perez, Jean-Michel
ISBN : 978-3-905890-59-4
Parution : 2021, 342 p.
Langue : Français
Praxisorientierte Interventionen
Auteur : Mösch, Brigitte
ISBN : 978-3-905890-26-6
Parution : 2016, 69 p.
Collection : Aspekte 94
Langue : Allemand
Qualitätssichernde Massnahmen in sonder- und sozialpädagogischen Dienstleistungsorganisationen der Schweiz
Auteur : Stalder, René
ISBN : 978-3-905890-10-5
Parution : 2012, 267 p.
Langue : Allemand
Wie Heilpädagogische Früherziehung nachhaltig wirken kann
Auteure : Staiger-Iffländer, Raphaela
ISBN E-Book: 978-3-905890-85-3
ISBN print: 978-3-905890-86-0
Publication : 2024, 292 p.
Collection : Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz 5
Langue : Allemand
Ein Erlebnis aus der Psychomotorik-Therapie
Auteur : Baeriswyl, Bettina; Keller, Katharina
ISBN : 978-3-908262-83-1
Parution : 2007, 31 p.
Langue : Deutsch
Eine Fallstudie bei drei sprachauffälligen und drei sprachunauffälligen Kindern
Auteur : Ehwald, Walter et al.
ISBN : 3-908262-17-8
Parution : 2001, 43 p.
Collection : Aspekte 83
Langue : Allemand
Éditeurs : Wettstein, Peter; Bühlmann, Rudolf
ISBN : 3-908264-44-8
Parution : 2000, 130 p., 4e éd. non mod.
Langue : Allemand
DE
FR
