Das Verfahren zur Früherkennung von entwicklungsgefährdeten Kindern – FegK 0–6 ermöglicht es, eine Gefährdung nicht nur auf Grund des kindlichen Entwicklungsstandes sondern auch in Bezug auf das Familiensystem objektiv zu erfassen. Weiterführende Massnahmen können damit besser geplant und sachlich begründet werden. Fachpersonen aus der Heilpädagogischen Früherziehung sowie der Frühen Förderung haben das Verfahren gut aufgenommen und dessen Anwendungen rege diskutiert. So entstand auch die Idee für diese Folgepublikation mit Anwendungsbeispielen aus der Praxis. Die acht Fallbeispiele aus dem Frühbereich zeigen auf, wie sich das Verfahren konkret anwenden lässt, aber auch, wie es modular und bei unterschiedlichsten Ausgangslagen und Fragestellungen eingesetzt werden kann
Wie Menschen in institutionellen Wohnformen die Suche nach einem Gegenüber erleben
Autorin: Federica Hofer ISBN E-Book: 978-3-905890-76-1 ISBN print on demand: 978-3-905890-77-8 Erscheinung: 2023, 164 S. Reihe: Sonderpädagogische Forschung in der Schweiz Band 4 Sprache: Deutsch
Présentation de projets participatifs conduits en Suisse romande
Herausgeberinnen: Diacquenod, Cindy; Veyre, Aline ISBN Print on demand: 978-3-905890-81-5 ISBN E-Book: 978-3-905890-80-8 Erscheinung: 2023, 158 S. Sprache: Französisch
Unterstützte Kommunikation und Linguistik die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation