Polyhandicap

Artikel-Nr.: B243

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Quelles prestations pour les enfants d'âge scolaire en Suisse?

Autor: Petitpierre-Jost, Geneviève; Wolf, Danièle; Dietrich, Albin; Benz, Meinrad; Adler, Judith; Venetz, Martin; Vogel, Christian
ISBN: 978-3-908262-71-2
Erscheinung: 2006, 109 S.
Reihe: HfH-Reihe 22
Sprache: Französisch

Menge

L'âge scolaire est une période associée à l'idée de scolarisation, de développement des appren­­tissages et d'acquisition croissante de l'auto­no­mie. Q''en est-il pour les enfants poly­handicapés en âge scolaire en Suisse? Quels sont ces en­fants? Comment s'applique pour eux l'article 19 de la Constitution suisse garantissant le «droit à un enseignement de base suffisant et gratuit»? Quels sont les modes de scolarisation et les mesures éducatives actuellement proposés à ces jeunes concitoyens si fragilisés dans leur développement? De quels soutiens peuvent-ils bénéficier? Par quels professionnels? Qu'en pensent les parents? Ce projet mené à l'échelle nationale entre 2002 et 2005 résulte d'une collaboration entre la HfH (Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik de Zurich) pour les régions alémaniques et le credas (collectif de recherches, études et développements en adaptation scolaire et sociale Sàrl) pour les régions francophones et italophones. La recherche concerne 177 enfants et adolescents polyhandicapés d'âge scolaire (à savoir près d'un enfant polyhandicapé sur 10). Elle implique leurs familles ainsi que les professionnels les accompagnant sur les plans pédagogique, thérapeutique et au niveau des soins.

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