Nicht anders, aber doch...
Befindensqualität hörgeschädigter Kinder in Schule und Freizeit
Auteur : Audeoud, Mireille; Wertli, Emanuela
ISBN : 978-3-905890-07-5
Parution : 2011, 129 p.
Collection : HfH-Reihe 30
Langue : Allemand
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Référence: B290
Einführung in die Praxis des alltagsorientierten Empowerments
Éditeur: Steiner, Jürgen
ISBN : 978-3-905890-27-3
Parution : 2016, 192 p.
Collection : HfH-Reihe 38
Langue : Allemand
Wer eine Aphasie erleidet, durchläuft einen langen Weg der Rehabilitation. Damit diese gelingen kann, müssen in der Therapie bestimmte Voraussetzungen geschaffen werden. Zentral ist dabei die Berücksichtigung des familären, beruflichen und gesellscaftlichen Kontexts der betroffenen Personen.
Der Denkrahmen ICF rückt die Funktionen «Aktivität» und «Teilhabe» ins Zentrum der Therapie. Dieser Ansatz eignet sich besonders gut für die Rehabilitationsarbeit, da er die sprachlich-kommunikative Aktivität im Alltag betont. Dialogkompetenzen spielen hier die entscheidende Rolle. Moderne Medien, die heute unverzichtbar sind zur Aufrechterhaltung von Kontakt, sind zum Inhalt der logopädischen Beratung zu machen.
Der Sammelband bietet Denkanstösse für eine wirksame und ICF-gerechte Aphasietherapie und richtet sich an alle Personen, die in der Aphasierehabilitation tätig sind. Gleichsam ist es ein Buch für Menschen, die von Aphasie primär und sekundär betroffen sind.